KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU (TKIT) AL-AZHAR LAMGUGOB BANDA ACEH

Abstract

Taman Kanak-kanak (TK) merupakan lembaga pendidikan formal yang
ditempuh anak pada masa pra-sekolah. Pendidkan Agama Islam (PAI)
merupakan salah satu dari bagian kurikulum TK yang bertujuan untuk
membekali anak dengan pendidikan agama pada masa usia dini. Taman
Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) Al-Azhar merupakan salah satu TK yang
memiliki kurikulum PAI yang memadai di samping mengajarkan sains lainnya
kepada anak dengan menggunakan metode-metode yang tidak membosankan
dalam pembelajarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan sejauh
mana kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) diajarkan pada tingkat
Pendidikan Usia Dini (PAUD). Penelitian ini menggunakan metode penelitian
kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui
wawancara dan dekumentasi lalu dianalisis dengan teknik analisis kualitatif.
Hasilnya adalah bahwa kurikulum PAI pada TKIT Al-Azhar mencakup
berbagai aspek keagamaan seperti: al-quran, hadits, ibadah, dan muamalah
dengan menggunakan metode belajar sambil bermain sehingga anak tidak
bosan dalam belajar.