MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DENGAN MENGENALKAN CERITA RAKYAT DARI ACEH

Juwairiah Juwairiah

Abstract


Kemerosotan moral bangsa seperti yang terlihat dalam kehidupan masyarakat sekarang ini, salah satunya disebabkan karena hilangnya nilai-nilai karakter dalam diri manusia. Pendidikan karakter bukan saja tugas sekolah, tetapi juga menjadi tugas keluarga dan masyarakat. Waktu terbaik untuk membentuk karakter dimulai sejak anak-anak, karena setelah remaja akan sulit untuk membentuk atau mengubah perilaku buruknya, dari kecil anak harus dididik dan dibiasakan dengan karakter yang baik, agar ketika dewasa karakter yang baik itu sudah tertanah dalam diri mereka. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan membiasakan anak untuk mendengar atau membaca cerita rakyat yang ada didaerahnya masing-masing. Melalui cerita, guru dan orang tua bisa menceritakan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita, mana tokoh yang baik dan mana tokoh yang jahat, mana yang boleh ditiru dan mana yang tidak boleh ditiru. Sehingga nantinya diharapkan anak tumbuh menjadi pribadi dengan akhlak terpuji. Ada banyak pesan moral dan nilai-nilai luhur bangsa yang terkandung dalam cerita rakyat, khususnya cerita rakyat dari Aceh, dengan membaca cerita rakyat anak juga akan lebih mengenal dan mencintai budaya bangsanya sendiri.

Keywords


Karakter, Anak Usia Dini, Cerita Rakyat dari Aceh

Full Text:

PDF

References


Aryasih, Putu Putri, dkk. Pengembangan Aplikasi Augmented Reality Story Book Panji Sakti, Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), ISSN 2252-9063, Volume 3, Nomor 5, Oktober 2013.

Ainusyamsi, Fadlil Y, Pendidikan Karakter di Jepang, Makalah Seminar Internasional dan Workshop Pendidikan Karakter Menuju Terbentuknya Masyarakat yang Berbudi Pekerti Luhur, Bandung: UPI, 2010.

Asmani, J.M, Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah,Yokyakarta : Diva Press, 2011.

Ayu, D. Cerita Rakyat Nusantara 34 Provinsi, Jakarta: Wahyu Media, 2015.

Azzet, Akhmat Muhaimin. Urgensi: Pendidikan Karakter di Indonesia, Yokyakarta : Ar-Ruzz Media, 2011.

Asy-Syalhub, Fuad Abdl Aziz. Begini Seharusnya Menjadi Guru: Panduan Lengkap Metodologi Pengajaran Cara Rasulullah. Jakarta: Darul Haq, 2008.

Barmawi dan Arifin, M. Srategi dan Kebijakan: Pembelajaran Pendidikan Karakter, Yokyakarta: Ar-ruzz Media, 2012.

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Pendidikan Karakter untuk Membangun Karakter Bangsa, Majalah Policy Brief. Edisi 4 Juli 2011.

Danandjaja, James. Folklor Indonesia, Jakarta: Grafiti Press, 2007.

Edy, Ayah, Membangun Indonesia yang Kuat dari Keluarg,. Jakarta: Tangga Pustaka, 2012.

Jalongo, Mary R. Early Childhood Language Art. USA : Pearson Education, Inc, 2007

Kesuma. Dharma, dkk. Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.

Megawangi, Ratna. Pendidikan Karakter, Jakarta: Indonesia Heritage Foundation, 2004.

Muryati, Sri. Pendekatan Inkuiri Moral sebagai Alternative Metode Pendidikan Karakter Siswa di SMP. Majalah Ilmiah Pawiyatan, Volume XX Nomor 4, Oktober 2013

Musbikin, I. Buku Pintar PAUD, Yogyakarta: Laksana, 2010.

Musfiroh, Tadkiroatun, Bercerita untuk Anak Usia Dini, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, Dirjen Dikti, 2005.

Volume III. Nomor 1. Januari – Juni 2017│18

Nuralla, L dan Imadudin, L, Cerita Rakyat Nusantara Terpopuler, Bandung: Ruang Kota, 2009, cetakan ke-1.

Nurla Isna Aunillah, Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah, Yogyakarta: Laksana, 2011.

Rahardjo, Budi Sabar. Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia, Jurnal Pendidikan Kebudayaan. Volume 16 Nomor 3 Mei 2010 , Jakarta.

Ramly, Mansyur. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berdasarkan Pengalaman di Satuan Pendidikan Rintisan, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, pada Penelitian dan Pengembangan pusat kurikulum dan perbukuaan, 2011.

Reza, Marina. A, 108 Cerita Rakyat Terbaik Asli Nusantara, Jakarta: Visimedia, 2013.

Rouf, I dan Ananda, S. 100 Cerita Rakyat Indonesia dari Sabang Sampai Merauke. Jakarta: Anak Kita, 2013.

Sambangsari, S. Kumpulan Cerita Rakyat Nusantara, Jakarta: Wahyu Media, 2008.

Sa’ad Karim, Agar Anak tidak Durhaka, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2006.

Suparno, Paul, Pendidikan Karakter Solusi Kemerosotan Moral Bangsa, Majalah Opini, edisi 35, Oktober 2008.

Tamiwidiasari, Lagenda Rakyat Nusantara, Yokyakarta: Great Publisher (anggota Ikapi) , 2010.

Widayanti, Ida S. Mendidik Karakter dengan Karakter, Jakarta: Argatilanta, 2012.

Zubaedi, Desain Pendidikan Karakter, Jakarta: Kencana, 2011.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/bunayya.v3i1.2041

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak



Indexed by :

    

Support by:

 

Collaborate with:

▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔  Published by Early Childhood Islamic Education study program, Tarbiyah and Teacher Training Faculty, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia. No ISSN: 2460-4437, E-ISSN: 2549-3329

▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔▔

Flag Counter

  This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.