HUBUNGAN ANTARA INDEKS MASSA TUBUH (IMT) DENGAN KESEGARAN JASMANI MAHASISWA BIOLOGI FTK UIN AR-RANIRY

Masri Masri, Eva Nauli Taib

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Indeks Massa Tubuh (IMT) dengan kesegaran jasmani mahasiswa Biologi FTK UIN Ar-Raniry. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Lokasi penelitian dilakukan di FTK UIN Ar-raniry pada bulan April 2015. Subjek penelitian adalah mahasiswa biologi yang diambil secara acak yang berjumlah 14 orang yang berumur antara 18- 22 tahun. Teknik pengumpulan data dengan tes pengukuran, untuk IMT dengan pengukuran Tinggi Badan dan Berat Badan, sedangkan kebugaran jasmani menggunakan tes Harvard Step Test. HAsil penelitian menunjukan terdapat hubungan yang signifikan antara Indeks Massa Tubuh (IMT) dengan kesegaran jasmani mahasiswa Biologi FTK UIN Ar-Raniry. Hal ini ditandai dengan nilai C= 0,81 Cmaks yang berarti adanya korelasi tinggi antara kedua variabel.

Full Text:

PDF

References


Abdi Ridwanda, Faidha Nurhayati, Hubungan antara Status Gzi dengan Tingkat Kebugaran Jasmani pad Siswi SMK negeri 1 Surabaya Kelas X Tahun Ajaran 2012-2013, dalam http://ejournal.unesa.ac.id. Diakses Januari 2015.

Anas Suddijono, 2003. Pengantar Statistik Pendidikan, PT. Raja Grafindo Persada.

Direktorat Gizi Masyarakat RI, 2000.

Grummer-Strawn LM et al., 2002.

Subanar, 2010. Statistik Pendidikan. PT. Setia Pustaka.

Widiastuti, Tes dan Pengukuran Olahraga, PT Bumi Timur Jaya, 2011.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v3i1.2717

DOI (PDF): http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v3i1.2717.g1974

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


      

Prosiding Seminar Nasional Biotik
ISBN : 97-602-60401-3-8
ISSN : 2828-1675
Published By Biology Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Ar-Raniry State Islamic University Banda Aceh, Indonesia.
Email : official.semnasbiotik@gmail.com

 Lisensi Creative Commons
Prosiding Seminar Nasional Biotik : is licensed under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License / CC BY-SA 4.0