KEANEKARAGAMAN JENIS PLANKTON DI PERAIRAN PANTAI NIPAH GAMPONG RABO PULO ACEH KEBUPATEN ACEH BESAR

Enisa Fitri, Fitria Ulfa, Maulita Maulita

Abstract


Plankton mempunyai peranan penting di dalam suatu perairan, selain sebagai dasar dari rantai pakan juga merupakan salah satu parameter tingkat kesuburan suatu perairan. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui tingkat keanekaragaman jenis plankton    di perairan pantai Nipah Gampong Rabo Pulo Aceh Kebupaten Aceh Besar. Penelitian ini dilakukan pada tanggal bulan April 2017.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu; Purposive Sampling, pengambilan sampel dilakukan pada15 stasiun. Hasil analisis di perairan pantai Nipah Gampong Rabo Pulo Aceh Kebupaten Aceh Besa menunjukkan keanekaragaman sedang dengan indeks keanekaragaman jenis plankton 4.364532534. Tingkat keanekaragaman juga dipegaruhi oleh beberapa faktor fisik dan kimia, antara lain; intensitas cahaya, suhu,  pH, dan DO.


Full Text:

PDF

References


DyahRahmatia, dkk,2010,HewanLaut,Jakarta : JP BOOKS.

Isnansetyo. A, dan Kuniastury,1995,Teknik Kultur Phytophlanton dan Zooplanton, Yogyakarta: Kanisius.

Mukayat, 1994, ZoologiDasar, Jakarta :Erlangga.

Odum.E.P, Penerjemah: Samingan, T dan B.Srigandono,1994,Dasar-Dasar Ekologi, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Sachlan,1982, Planktonologi, Semarang : FakultasPerternakandanPertanian UNDIP.

Rahayu, Sri.,dkk.2007, Kelimpahan dan Keanekaragaman Jenis Plankton Di Perairan Kerambajaring Apung Waduk Cirata. (Ekologi,Vol.7,No.2).




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v6i1.4278

DOI (PDF): http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v6i1.4278.g2815

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


      

Prosiding Seminar Nasional Biotik
ISBN : 97-602-60401-3-8
ISSN : 2828-1675
Published By Biology Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Ar-Raniry State Islamic University Banda Aceh, Indonesia.
Email : official.semnasbiotik@gmail.com

 Lisensi Creative Commons
Prosiding Seminar Nasional Biotik : is licensed under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License / CC BY-SA 4.0