STRATEGI PEMBINAAN DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI RELIGIUS PADA MUALAF ETNIS TIONGHOA DI ORGANISASI PERSATUAN ISLAM TIONGHOA INDONESIA (PITI) SURABAYA

Dedi Hidayatulloh

Abstract


Abstract: This research is based on religious phenomena that occur in Indonesia, especially regarding religious conversion. The religious conversion is dominated by other religions who want to embrace Islam, where the majority of religious conversions occur in the ethnic Chinese environment. The Indonesian Chinese Islamic Association (PITI) in Surabaya is one of the institutions that oversees the development of converts to Islam and has a special strategy in fostering converts, especially the Chinese. This research is a qualitative research with a case study approach to determine the strategy of converting converts in the Indonesian Chinese Islamic Association Organization (PITI) Surabaya. Collecting data in this research is observation, interview and documentation. This study aims to answer, describe and analyze the problem of general description regarding the strategy of fostering ethnic Chinese converts at the Indonesian Chinese Islamic Association (PITI) Surabaya. The results showed that the general description of the strategies applied in instilling religious values in fostering ethnic Chinese converts to the Chinese Indonesian Islamic Association Organization (PITI) Surabaya included: 1) teaching; 2) habituation; 3) exemplary; 4) motivation; and 5) regulations.

Keywords: Development Strategy; Chinese Ethnic Converts; PITI Surabaya.

Abstrak: Penelitian ini didasarkan pada fenomena agama yang terjadi di Indonesia terkhusus perihal konversi agama. Konversi agama tersebut didominasi oleh agama lain yang ingin memeluk agama Islam, di mana perpindahan agama tersebut mayoritas terjadi di lingkungan etnis Tionghoa. Persatuan Islam Tionghoa Indonesia (PITI) Surabaya merupakan salah satu lembaga yang menaungi pembinaan mualaf dan memiliki strategi khusus dalam membina mualaf terkhusus etnis Tionghoa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengetahui strategi pembinaan mualaf di Organisasi Persatuan Islam Tionghoa Indonesia (PITI) Surabaya. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab, mendeskripsikan serta menganalisis permasalahan gambaran umum mengenai strategi pembinaan mualaf etnis Tionghoa di Persatuan Islam Tionghoa Indonesia (PITI) Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan temuan bahwa gambaran umum mengenai strategi yang diterapkan dalam menanamkan nilai-nilai religius membina mualaf etnis Tionghoa di Organisasi Persatuan Islam Tionghoa Indonesia (PITI) Surabaya meliputi: 1) pengajaran; 2) pembiasaan; 3) keteladanan; 4) motivasi; dan 5) peraturan.

Kata Kunci: Strategi Pembinaan; Mualaf Etnis Tionghoa; PITI Surabaya.


Full Text:

PDF

References


Asnami, Jamal Ma'mur. 2013. Buku panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Diva Press.

Dokumentasi atau arsip di PITI Surabaya, 23 April 2021.

Firdaus, Moch. Akbar, “Kontrukis Sosial Budaya Mengenai Haji Pada Masyarakat Madura Di Keluruhan Situdopo, Kecematan Semampir, Kota Surabaya” Artikel Departemen Antropologis, FISIP, Universitas Airlangga.

Hakim, Ramlan, “Pola Pembinaan Muallaf di Kabupaten Sidrap Provinsi Sulawesi Selatan”, Al-Qalam, Vol. 19 No. 1 (2013).

Hamalik, Oemar. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamzah, Amir. 2019. Metode Penelitian Kualitatif Rekonstruksi Pemikiran Dasar serta Contoh Penerapan Pada Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora, Batu: Literasi Nusantara Abadi

Hasanah, Uswatun. “Model-model Pendidikan Karakter di Sekolah”, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 7, No. 1, 2016.

Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.

https://www.cnnindonesia.com/nasional/20180526132530-20-301482/menilik-perjuangan-mualaf-dan-muslim-tionghoa-di-indonesia, diakses pada tanggal 29 Januari 2021.

https://www.musthafa.net/agama-agama-yang-diakui-di-negara, diakses pada tanggal 4 April 2021.

Mansur, Ahmad. 2016. Pendidikan Karakter Berbasis Wahyu. Jakarta: Gaung Persada Press.

Moleong, Lexy J. 1991. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

NK, Roestiyah. 2007. Masalah pengajaran sebagai suatu Sistem. Jakarta, Bina Aksara.

Padli. 1995. Strategi Pengelolaan Kinerja. Jakarta: PT Graha Grafindo.

Pitoyo, Agus Joko dan Hari Triwahyuni, “Dinamika Perkembangan Etnis di Indonesia Dalam Konteks Persatuan Negara”, Jurnal Populasi, Vol. 25 No. 1 (2017).

Undang-undang Dasar 1945.

Wawancara dengan Ustaz Gunawan Hidayat, selaku pembina PITI Surabaya, 25 April 2021.

Wawancara dengan Ustaz Supratno, selaku pembina PITI Surabaya, 25 April 2021.

Wawancara dengan Ustazah Nadhifa, selaku Sekertaris PITI Surabaya, 5 Februari 2021.

Wulandari, Nur Alfian. 2020. Dakwah Persuasif Pada Etnis Tionghoa. Tesis. Surabaya: UIN Sunan Ampel Surabaya.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/al-ijtimaiyyah.v7i2.10534

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Sponsored by:

 

Member of:

    

Al-Ijitimaiyyah has been indexed by:

        

Reeference Tools:

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
© All rights reserved 2024. al ijtimaiyyah, p-ISSN : 2654-5217 | e-ISSN : 2461-0755

JURNAL AL-IJTIMAIYYAH. Published by Center for Research and Community Service (LP2M). Managed by Department of Islamic Community Development Faculty of Da'wah and Communication, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.