[1]
2022. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN CIBUNTU 01. PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN. 11, 3 (Oct. 2022). DOI:https://doi.org/10.22373/pjp.v11i3.15306.