Monalisa, Hendriana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UKSW Salatiga, Indonesia
-
Vol 9, No 2 (2020) - Artikel
KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING DITINJAU DARI PENGARUHNYA TERHADAP PENCAPAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MUPEL IPA SISWA SD KELAS V
Abstract PDF
View My Stats
Indexed By:
PIONIR: Jurnal Pendidikan
P-ISSN 2339-2495
E-ISSN 2549-6611
Publised by Prodi PGMI FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License