Ismi, Khairul, Universitas Iskandar Muda, Indonesia

• Vol 3, No 2 (2019): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika - Artikel
  TINGKAT BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA OPEN ENDED BERDASARKAN GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF
  Abstract  PDF

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Al Khawarizmi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
© Author
Published by Center for Research and Publication UIN Ar-Raniry and Department Mathematics Education UIN Ar-Raniry.