“PEMBELAJARAN MELALUI MODUL BERBASIS KONSTRUKTIVISME DALAM UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SEL DI SMA NEGERI 2 SABANG”, Biotik, vol. 5, no. 2, pp. 157–164, Apr. 2018, doi: 10.22373/biotik.v5i2.3025.