[1]
Sinta, M. et al. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Hukum Gravitasi Newton di MAS Jabal Nur. Jurnal Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Fisika Terapan. 8, 1 (Jan. 2022), 24–28. DOI:https://doi.org/10.22373/p-jpft.v8i1.14546.