[1]
I. Rahayuningsih, P. Lubis, and S. Sulistyawati, “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Analisis Siswa Pada Materi Momentum dan Impuls Dengan Berbantuan Software Tracker di SMA PGRI Sialingan”, Phi: J. Phys. Edu. & Applied, vol. 9, no. 1, pp. 63–77, Jan. 2023, doi: 10.22373/p-jpft.v9i1.16136.