UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR. (2018). Lantanida Journal, 6(1), 75-89. https://doi.org/10.22373/lj.v6i1.3215