“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BAHAN KIMIA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI”. Lantanida Journal 5, no. 2 (March 15, 2018): 106–118. Accessed March 12, 2026. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lantanida/article/view/2833.