[1]
2021. تحليل تطبيق وسيلة القصة المصورة لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة لرسائل الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية في جامعة الرانيري بندا أتشيه سنة 2016- 2019. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya. 10, 3 (Feb. 2021), 406–420. DOI:https://doi.org/10.22373/ls.v10i3.8840.