2022. مقارنة بين استخدام الأفلام الكرتونية والاغناء العربية لترقية قدرة الطلاب على الاستماع. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya. 12, 1 (Aug. 2022), 76–98. DOI:https://doi.org/10.22373/ls.v12i1.13375.