SIBREH البطاقة المقطعة الملونة واستخدامها لترقية قدرة الطلبة على الموازنة بين الجمل الاسمية والفعلية بالمدرسة الثانوية الاسلامية. LS. 2018;7(2):294-309. doi:10.22373/l.v7i2.3470