في فهم درس المطالعة TANDUR فعالية طريقة التدريس الكمي على نظام. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 21–34, 2021. DOI: 10.22373/ls.v11i1.9819. Disponível em: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/9819. Acesso em: 2 aug. 2025.