“مقارنة بين استخدام الأفلام الكرتونية والاغناء العربية لترقية قدرة الطلاب على الاستماع”. 2022. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya 12 (1): 76-98. https://doi.org/10.22373/ls.v12i1.13375.