“MIN 20 Aceh Besar لترقية قدرة التلاميذ على المفردات بـ Total Physical Response وطريقة Drill and Practice مقارنة بين طريقة” (2022) لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, 12(1), pp. 99–112. doi:10.22373/ls.v12i1.13376.