“APLIKASI MODEL TUTORIAL SEBAYA DENGAN PENGAJARAN TERPOGRAM DALAM PEMBELAJARAN QIRA’AH”. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya, vol. 6, no. 2, Feb. 2017, pp. 363-76, https://doi.org/10.22373/l.v6i2.872.