“SIBREH البطاقة المقطعة الملونة واستخدامها لترقية قدرة الطلبة على الموازنة بين الجمل الاسمية والفعلية بالمدرسة الثانوية الاسلامية”. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya, vol. 7, no. 2, Sept. 2018, pp. 294-09, https://doi.org/10.22373/l.v7i2.3470.