“باستخدام المدخل الإنساني لتشجيع الطلاب في تعليم الّلغة العربيّة HOTS نظرية التعلم”. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya 10, no. 2 (April 5, 2021): 277–290. Accessed July 31, 2025. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/8830.