NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM SURAT AN-NISA’ AYAT 36
DOI:
https://doi.org/10.22373/jm.v13i2.19182Keywords:
Nilai Pendidikan, Surat Annisa’ Ayat 36Abstract
Pendidikan dalam syariat Islam tidak hanya memerintah manusia menyembah Allah Swt saja, tetapi juga melaksanakan perintah-perintah dan ajaran-ajaran yang mencakup semua aspek kehidupan, baik pribadi maupun nilai-nilai sosial kemanusiaan. Sebagaimana tercantum dalam Al-Qur’an surat an-Nisa’ ayat 36. Tujuan penelitian ini untuk melihat implementasi kewajiban-kewajiban dan kedudukan yang terkandung dalam surat tersebut. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Library Research dan metode Muqarran, yaitu membandingkan pendapat beberapa mufassir, diantaranya Quraish Shihab, Hasbi Ash-Shiddieqy, Ibnu Katsir, dan lain-lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam surat an-Nisa’ ayat 36 meliputi beberapa nilai pendidikan, diantaranya nilai pendidikan Tauhid yaitu menyembah dan mengesakan Allah swt dengan penuh keikhlasan baik dalam ibadah maupun aktivitas lainnya. Nilai pendidikan etika yaitu tidak bersikap sombong dan ‘ujub. Nilai pendidikan akhlak mahmudah yaitu berbuat baik kepada ibu-bapak dengan penuh kesopanan, menjaga, memelihara dan menghormati dengan penuh tanggung jawab. Dan nilai pendidikan sosial yaitu mengaktualisasikan kegiatan sosial dan mendorong semangat pengorbanan kepada kaum dhuafa.
References
Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir, Ilmu Pendidikan Islam, Edisi Revisi, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2017.
Bekti Taufiq Ari Nugroho dan Mustaidah, Identifikasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pemberdayaan Masyarakat Pada Pnpm Mandiri, Jurnal Penelitian, Vol. 11, No. 1.
Deni Trismawati, Dkk., Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Menurut Hamka (Kajian Atas Tafsir Al Azhar Surat An Nisa’ Ayat 36-38), Borobudur Islamic Education Review, Vol. 1, No. 1, 2021.
Halimatussa’diyah, Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Multikultural, Surabaya: CV. Jakad Media Publishing, 2020.
Hamka, Tafsir Al Azhar juzu V Edisi Revisi, Jakarta: Pustaka Panji Mas, 2004.
Imam Az-Zabidi, Ringkasan Shahih Al-Bukhari, Cet. 1, Malaysia: Crescent News, 2004.
Jumala, N. J. N., & Abubakar, A. Internalisasi Nilai-Nilai Spiritual Islami Dalam Kegiatan Pendidikan. Jurnal Serambi Ilmu, Vol. 20, No. 1, 2019.
Lailya Anggrayni, Nilai-Nilai Pendidikan Islam Menurut M. Quraish Shihab Dalam Video Youtube Najwa Shihab Edisi Ramadan 1439 H/2018 M, Ponogoro: IAIN Ponogoro, 2021.
M. Akmansyah, Al-Qur’an dan Al-Sunnah Sebagai Dasar Ideal Pendidikan Islam, Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, Vol. 8, No. 2, 2015.
M. Daud Yahya, Nilai-Nilai Pendidikan dalam Al-Qur’an, Banjarmasin: Antasari Press, 2015.
Maya Rizki Sari, Dkk., Social Project: Berbagi Berkah Bersama Anak Yatim, Jurnal Abdidas, Vol. 2, No. 6, 2021.
Mila Amalia, Memperkuat Ukhuwah Islamiyah Di Masa Pandemi Covid-19, Banten: Makmood Publishing, 2020.
Moch. Khafidz Fuad Raya, Sejarah Orientasi Pendidikan Islam Di Indonesia (Dari Masa Kolonial Hingga Orde Baru), Jurnal Pendidikan Islam, Vol, 1. No. 8, 2018.
Muhammad Ali al-Hasyimi, Jati Diri Wanita Muslimah, Edisi Revisi, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2018.
Muhammad Nasib Ar-Rifa’i, Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir, Edisi Revisi, Jakarta: Gema Insani Press, 2012.
Muhammad Saifuddin, Syaamil Al-Qur’an Miracle the Reference, Cet, 1, Bandung: Sygsma Publishing, 2010.
Muhammad Thohir, Ayat-ayat Tauhid, Surabaya: Bina Ilmu, tt.
Nabila Safitri, Analisis Siyasah Dusturiyah Terhadap Fungsi Dan Kewenangan Negara Dalam Memelihara Fakir Miskin (Studi Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2011 Tentang Penanganan Fakir Miskin), Skripsi, Lampung: Uin Raden Lampung. 2020.
Putri Balqis, Pemahaman Masyarakat Terhadap Ayat Anjuran Menyantuni Fakir Miskin Dan Hubungannya Dengan Larangan Memberi Sumbangan Kepada Pengemis Di Banda Aceh, Skripsi, Banda Aceh: Uin Ar-Raniry Banda Aceh. 2021.
Syaikh Adnan Ath-Tharsyah, Menjadi Wanita Sukses & Dicintai, Cet. 1, Jakarta: Pustaka Al-Khautsar, t.t.
Ulil Amri Syarif, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an, Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Unik Hanifah Salsabila, Dkk, Peran Teknologi Pendidikan Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Masa Pandemi, Jurnal Pendidikan Indonesia, Vol. 2 No. 1.
Yanuar Arifin, Pemikiran Emas Para Tokoh Pendidikan Islam, Yogyakarta: IRCiSoD, 2018.
Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Cet. 15, Jakarta: Bumi Aksara, 2020.
Downloads
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam allows the author(s) to hold the copyright and to retain the publishing rights without restrictions. Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
