Pengaruh Sosialisasi Psikologi Keluarga Terhadap Pemahaman Ibu dalam Pengasuhan Positif pada Anak
DOI:
https://doi.org/10.22373/6q03t327Keywords:
Family Psychology Socialization, Mothers' Understanding, Positive ParentingAbstract
Parenting patterns implemented by parents play a significant role in shaping children's behavior, self-regulation skills, and readiness to face environmental demands. However, in practice, many parents still apply parenting patterns based on traditional customs and values without an adequate understanding of developmental psychology-based parenting principles. This condition was also found in the community of Gampong Rumpet, Krueng Barona Jaya District, Aceh Besar Regency, which was the research area. This study aims to improve mothers' understanding of positive parenting through family psychology socialization. The descriptive quantitative approach method with a one-group pretest-posttest design. The respondents were 27 mothers who participated in the socialization. Data analysis used a paired samples t-test. The results showed a significant increase in mothers' understanding with an average pretest score of 4.37 to 6.48 in the posttest average score, and the results of statistical tests showed a significant difference between the pretest and posttest scores (t = 9.786; p = 0.000). These findings suggest that family psychology socialization is effective in increasing children's understanding of positive parenting. This is expected to become a family empowerment strategy to support the implementation of more balanced, adaptive parenting styles that meet the developmental needs of today's children.
References
Alamsyah., et al. (1992). Pola Pengasuhan Anak Secara Tradisional Propinsi Daerah Istimewa Aceh. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Bornstein, M. H. (2021). Parenting and Child Development: An Integrative Perspective. Annual Review of Psychology.
Firmansyah, A. (2025). Psikologi keluarga : Membangun keharmonisan dan keseimbangan dalam keluarga. Maliki Interdiciplinary Journal, 3, 614–618.
Halimatussyadiah, Heni., et al. (2024). Efektif , Dan Keseimbangan Hidup Dalam Perspektif Islam Dan Psikologi Keluarga. FAMILIA: Jurnal Hukum Keluarga, 5, 37–53.
Karennina, T., & Ramlah, U. (2024). Studi Deskriptif Pola Asuh Orang Tua Otoriter terhadap Perilaku Anak di Lingkungan Sekolah. 13(001), 983–992.
Kuppens, S., & Ceulemans, E. (2020). Parenting Styles: A Closer Look At A Well-Known Concept. Journal Of Child and Family Studies.
Lo, H. H. M., et al. (2022). Parenting Styles and Children’s Emotional Regulation. Frontiers in Psychology.
Matondang, Fatiha SP., et al. (2024). As-Syar ’ i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga. As-Syar ’ I : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, 6, 2069–2080.
Mulyadi, Y. B. (2019). Pendekatan Psikologi Keluarga Terhadap Sikap Dan Perilaku Egoistik Anak. DUNIA ANAK: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(November), 13–24.
Nasution, F., et al. (2025). Gaya Pengasuhan Orang Tua Terhadap Kepribadian Anak. ALTRUISTIK: Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan, 5(1), Hal. 1-14.
Nuryana, R. S., Jatnika, D. C., & Firsanty, F. P. (2025). Pendekatan Partisipatif Dalam Program Sosial : Tinjauan Sistematis Literatur. 15(1), 35–47.
Pinquart, M. (2021). Associations Of Parenting Styles with Behavior Problems and Academic Outcomes. Developmental Psychology.
Rohayani, F., Murniati, W., Sari, T., & Fitri, A. R. (2023). Pola Asuh Permisif dan Dampaknya Kepada Anak Usia Dini ( Teori dan Problematika ). Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 25–38.
Sulaiman, Zain, & Duri. (2024). Gaya Pengasuhan Orang Tua Terhadap Kepribadian Anak. BERSATU: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(1), Hal. 180–189.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut: Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini. Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini. Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan.
