لترقية قدرة الطلبة على الإنشاء بمعهد الرسالة بمنطقة أتشيه جايا Strip Drawing استخدام

Buhori Muslim, Maimunah Maimunah, Asnizar Asnizar

Abstract


Permasalahan penelitian ini: Bagaimana cara meningkatkan kemampuan dalam menulis karangan siswa kelas XI Dayah Modern Ar-Risalah Kecamatan krueng Sabee Kabupaten Aceh Jaya. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil di Absen harian siswa. Dan ini menunjukan bahwa kemampuan sebagian siswa dalam menulis masih kurang. Tujuan peningkatan kemampuan siswa dalam penelitian ini untuk memperoleh gambaran tentang bagaimana upaya dan proses meningkatkan kemampuan mereka dalam menulis karangan. Penggunaan media strip drawing difokuskan pada permsalah dasarnya, yaitu: Dan Apakah penggunaan media strip drawing dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas XI dalam menulis karangan!. Untuk menjawab permasalahan tersebut peneliti melakukan penelitian experimen dengan menggunakan metode true expriment, adapun pengumpulan datanya peneliti melakukan observasi langsung dan tes akhir (Post-Test). Penelitian ini dilakukan siswa Dayah Modern Ar-Risalah Krueng Sabee Aceh Jaya dan peneliti memilih kelas XI sebagai sampel penelitian yang berjumlah 33 siswa. Kelas XI (أ) sebagai kelas kontrol yang berjumlah 16 siswa, dan Kelas XI (ب) sebagai kelas experimen jumlah 17 siswa. Adapun subjek penelitian adalah “ Penggunaan Strip Drawing untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis karangan†dengan menggunakan metode percobaan dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam menulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media strip drawingdengan menggunakan metode percobaan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis karangan, dan hal ini terlihat setelah peneliti melakukan observasi langsung pada saat proses pembelajaran berlangsung, dan juga dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam membuat karangan, terlihat dari perbandingan hasil uji- t hitungan lebih besar dari hasil uji-t dalam tabel statistik pendidikan. Dan ini menunjukkan bahwa Ho ditolak, sedangkan Ha disetujui, maka media strip drawing layak digunakan dalam pembelajaran insya’

Keywords


Strip Drawing, Insya'.

Full Text:

PDF

References


إبراهيم،عبد العليم.2002. الموجه الفني لمدرسى اللغة العربية، دار المعارف.

البعلبكي، روحي وأصدقاؤه. 2004. المورد الوسيط، دار العم العملايين

الحلاق، علي سامي. 2010. المرجع في طرق تدريس اللغة العربية وعلومها،لبنان:المؤسسة الحديثة للكتاب.

صالح ابن حمد العساف.2000. المدخل إلى البحث في العلم السلوكية،الرياض:مكتبة العبيكان.

الطوبجى،حسين حمدى. 1996. الوسائل الإتصال التكنولوجيات في التعليم، كليةالآدب والتربية بجامعة الكويت: دار القلم للنشر والتوزيع. الطبعة الرابعة العشر.

الطويلة،عبد الوهاب عبد السلام. 2008.التربية الإسلامية وفن التدريس أن الوسائل التعليمية،القاهرة : دارالسلام.

عامر،فخر الدين. بدون السنة. طرق تدريس الخاصة باللغة العربية والتربية الإسلامية، دمسق: عالم الكتب.

معروف، نايف محمو. 1998. خصائص العربية وطرائق تدريسها، بيروت:دارالنقائس.

معلوف، لويس. 2002. المنجد في اللغة والإعلام, الطبعة التاسعة والثلاثون، بيروت: دار المشريق.

المكاوي، محمد أشرف. 2006. أساس المنهج، الطبعة الثانية، الرياض: دارالنشر الدولي.

منصور، محمد وأصدقاؤه. 2002. دليلال الكاتب والمترجم، جاكرتا:ميو سغرد.

منشرات، دار المشرق.2003، المنجد الوسط الطبعة أولى،مكتبة الشرقيةلبنان الإشرفية، بيروت.

مؤسسة دار المشرق. 2..2. المنجد في اللغة العربية والإعلام، بيروت:المكتبة الشرقية.

الناقه،محمود كامل. 1985. تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى أسسه- مداخله- طرق تدريسه، مكة: جامعة أم القرى.

النجحي، محمد لبيب وأصدقاؤه.1977.المناهج والوسائل التعليمية،القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

يوسف، يوسف خليل. 1998. معجم المصطلحات الالتربوية، الطبعة الأولى، لبنان: مكتبة لبنانن ناشرون.

Alwasilah, Chaedar. 2013.Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab,Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.

Nazir, Moh. 1988. Metode Penelitian, Jakarta:Ghalia Indonesia.

http://mi1kelayu.blogspot.com/2014/01/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html

WWW.التقويم في البحث.HTM. Id. Diaksespadatanggal 25 Mei 2015




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/l.v8i1.3478

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2018 Buhori Muslim, Maimunah Maimunah, Asnizar Asnizar

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Lisanuna
Jurnal Lisanuna©2018, Published by Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA),  Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK), Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh
All rights reserved
=================
To be Indexed by:

 

Flag Counter