Vol 3, No 2 (2015)

JURNAL BIOTIK

Table of Contents

Penggunaan Lampic Scheme untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 2 Sigli pada Materi Sistem Peredaran Darah
10.22373/biotik.v3i2.997
Rahmi Agustina
PDF
75-88
Pengembangan Instrumen Penilaian Afektif untuk Mengukur Sikap Siswa Terhadap Nilai atau Norma yang Berhubungan dengan Materi Keanekaragaman Hayati Indonesia
10.22373/biotik.v3i2.998
Marliza ,, Yusrizal ,, Abdullah ,
PDF
89-99
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Visual Siswa pada Konsep Sistem Indra
10.22373/biotik.v3i2.999
Suriani Siregar
PDF
100-106
Analisis Genus dan Penyakit Karang di Perairan Pulau Tuan Kecamatan Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar
10.22373/biotik.v3i2.1000
Nadia Aldyza, Afkar ,
PDF
107-115
Morfologi Serbuk Sari Familia Poacea di Kampus Universitas Syiah Kuala Banda Aceh
10.22373/biotik.v3i2.1001
Teuku Fakhrizal
PDF
116-127
Komposisi Juvenil Spat Geloina erosa di Kawasan Mangrove Sungai Reuleung Leupung Kabupaten Aceh Besar
10.22373/biotik.v3i2.1002
Muhammad Ali, Asiah ,, Mimie Saputri
PDF
128-132
Pola Aktivitas Orangutan (Pongo abelii) di Kawasan Taman Nasional Gunung Leuser Ketambe Aceh Tenggara
10.22373/biotik.v3i2.1003
Afkar ,, Nadia Aldyza
PDF
133-137
Model Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan
10.22373/biotik.v3i2.1004
Muhammad Yassir
PDF
138-144
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Konsep Sistem Peredaran Darah Menggunakan Model Two Stay Two Stray (TSTS) dan Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 2 Seunagan Kabupaten Nagan Raya
10.22373/biotik.v3i2.1005
Mauiza Hasanah
PDF
145-152
Tanggapan Siswa Terhadap Model Pebelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Fotosintesis di SMP Negeri 8 Banda Aceh
10.22373/biotik.v3i2.1006
Nursafiah ,
PDF
153-157