Program Pembinaan Kompetensi Pedagogik Guru

Abstract

Perbedaan karakter peserta didik menuntut guru memiliki kemampuan mengajar sesuai dengan karakter peserta didik. Kopetensi pedagogik guru dibutuhkan dalam proses belajar mengajar guru untuk dapat menyesuaikan metode dengan karakter peserta didik. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan apa saja program madrasah dalam pembinaan kopetensi pedagogik guru. Penelitian ini dilakukan di MTsN 1Aceh Besar dengan pendekatan kualitatif. Sumber data diperoleh dari 5 informen, dilakukan secara wawancara non terstruktur. Analisis data menggunakan 3 tahapan analisis Miles Humbermen. Hasil penelitian didapat 3 program yaitu program MGMP, Pengembngan kopetensi tertentu, dan supervisi. Penelitian ini menjadi wawasan dalam pelaksanaan peningkatan kopetensi pedagogik guru, diharapkan dapat diimplementasikan pada setiap madrasah dalam menjaga sumber daya manusia di madrasah khususnya.