Vol. 14 No. 2 (2025): Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training

Articles

• Peran Humas untuk Meningkatkan Keterlibatan Stakeholder di Perguruan Tinggi: A Bibliometric Analysis

  Yusri M Daud

  🏢 Affiliation Details

  (1) Yusri M Daud: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

  📄 Pages: 162-178

  📊 Views: 31 , ⬇️ Downloads: 62 , 🌐️ DOI: 10.22373/48enmm08

  • Abstract
  • pdf

• Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Fisika Berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP): Systematic Literature Review (SLR)

  Ida Meutiawati

  🏢 Affiliation Details

  (1) Ida Meutiawati: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

  📄 Pages: 179-193

  📊 Views: 38 , ⬇️ Downloads: 17 , 🌐️ DOI: 10.22373/0jxva953

  • Abstract
  • pdf

• Kontribusi Sistem Informasi Terpadu Terhadap Manajemen Marketing Pada Lembaga Pendidikan Islam

  Musradinur Musradinur

  🏢 Affiliation Details

  (1) Musradinur Musradinur: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia

  📄 Pages: 194-208

  📊 Views: 12 , ⬇️ Downloads: 8 , 🌐️ DOI: 10.22373/qzneq410

  • Abstract
  • pdf

• Strategi Perencanaan Kurikulum Dalam Upaya Peningkatan Efektivitas Pembelajaran di SMAS Darussaadah Langien Bandar Baru Pidie Jaya

  Ainul Mardhiah, Zamzami Zilfi

  🏢 Affiliation Details

  (1) Ainul Mardhiah: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

  (2) Zamzami Zilfi: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

  📄 Pages: 209-225

  📊 Views: 37 , ⬇️ Downloads: 7 , 🌐️ DOI: 10.22373/trhm6998

  • Abstract
  • pdf

• Program Pembinaan Kompetensi Pedagogik Guru

  Isnawardatul Bararah

  🏢 Affiliation Details

  (1) Isnawardatul Bararah: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

  📄 Pages: 226-240

  📊 Views: 2 , ⬇️ Downloads: 3 , 🌐️ DOI: 10.22373/c4qfjd53

  • Abstract
  • pdf

• The Impacts of Digital Platforms on Vocabulary Acquisition and Pronunciation Accuracy

  Fithriyah

  🏢 Affiliation Details

  (1) Fithriyah: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

  📄 Pages: 241-255

  📊 Views: 12 , ⬇️ Downloads: 6 , 🌐️ DOI: 10.22373/f248sh16

  • Abstract
  • pdf