MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERINTERNALISASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LARUTAN PENYANGGA DAN KARAKTER ISLAMI SISWA. Lantanida Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–17, 2017. DOI: 10.22373/lj.v3i1.1832. Disponível em: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lantanida/article/view/1832. Acesso em: 23 mar. 2026.