Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Titrasi Asam Basa untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia. Lantanida Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 107–122, 2014. DOI: 10.22373/lj.v2i1.668. Disponível em: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lantanida/article/view/668. Acesso em: 16 mar. 2026.