References
المراجع
أ- المراجع العربية
أحمد فؤاد عليان، المهارات اللغوية ماهيتها وطرائق تنميتها، الطبعة الرابعة، الرياض: دار المسلم،2010 م.
رحماده إبراهيم، الإتجاهات المعاصرة، القاهرة دار الفكر العربي، 1987 م.
صالح بن حمد العساف، المدخل إلى البحث فى العلوم السلوكية، الطبعة الثانية، الناشر، المكتبة العبيكان، 2000.
صلاح عبد المجيد العربي، تعلم اللغات الحية وتعليمها، بيروت، مكتبة لبنان، 1981م.
العليم إبراهيم، الموجه الفنى لمدرسي اللغة العربية، القاهرة، دار المعارف، 1962.
لويس معلوف, المنجد في اللغة والأعلام، الطبعة الثامنة والعشرون، بيرت: دار المشرق، بدون سنة.
محمود أحمد السيد، في طرائق تدريس اللغة العربية، الطبعة الثانية، دمشق: جامعة دمشق، 1997 م.
مؤسسة دار المشرق، المنجد الوسيط في العربية المعاصرة، طبعة الأولى، بيروت: المكتبة الشرقية، 2003م.
ب- المراجع الإندونيسية
Intan Wahyuni, Buhori Muslim, & Nur Chalis. (2022). Taṭwīr Buku Siswa Bahasa Arab Li al-Kitāb al-Maṣāhib al-Muṣawwar `Alā Mahārah al-Qirā’ah (al-Baḥṡ wa at-Taṭwīr Bi al-Madrasah aṡ-Ṡānawiyyah al-Islāmiyyah al-Ḥukūmiyyah 4 Banda Aceh Li as-Sanah aṡ-Ṡāniyah). EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 3(1). https://doi.org/10.22373/maqalah.v3i1.1818
Moh. Matsna, Pengembangan Evaluassi dan Tes Bahasa Arab, Tangerang Selatan: Alkitab, 2012.
Ridwan Abdullah Sani, Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013, Jakarta: Bumi Aksara , 2014.
Sally Wehmeiyer, Oxford Advanced Learnes Dictionary, Sixth Edition, Oxford University Press: 2000.
Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Rajawali pers, 2011.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2006.
Yatim Riyanto, Paradigma Baru Pembelajaran, Jakarta: Kencana, 2009.