منهج المواد الدراسية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abd Wahab Rosyidi, dan Namlu’atul Ni’mah. 2011. Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: UIN Malik Press.
Ahmad, dkk. 1998. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Pustaka Setia.
Ali, Muhammad. 2005. Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Anwar, Syaiful, dan Tayar Yusuf. 1997. Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Arifin, Zainal. 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Dakir. 2004. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Rineka Cipta.
Faisal, Sanapiah. 1982. Metodologi Penelitian Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional.
Hafnidar, H., & Falah, M. F. (2023). Taṭwīr Māddah al-Kitābah Fī Kitāb Bahasa Arab Madrasah Aliyah 2020 Bi Biṭṭāqah at-Takammulah Li Tarqiyah Qudrah aṭ-Ṭālibāt `Alā Tarkīb al-Jumal al-Mufīdah Bi Ma`had Darul Muta`allimīn Meulaboh: Darul Muta’allimin Meulaboh ببطاقة التكملة لترقية قدرة الطالبات على تركيب الجمل المفيدة بمعهد Bahasa Arab Madrasah Aliyah 2020 تطوير مادة الكتابة في كتاب . EL-MAQALAH Journal of arabic language teaching and linguistics, 4(2) https://doi.org/10.22373/maqalah.v4i2.3802
Hamalik, Oemar. 2005. Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara.
Hamid, Mas’an. 1995. Ilmu Arudl dan Qawafi. Surabaya: Al-Ikhlas.
Idi, Abdullah. 2007. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, cet. II. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Muslim, Buhori, & Syarifuddin Hasyim. (2018). Implementasi UU No. 12 Tahun 2012 dan PP No. 8 Tahun 2012 Terhadap Pengembangan Kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. LISANUNA: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, 8(2), https:// DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v8i2.4560
Muthohar, Ahmad. 2011. Gagasan Konsentrasi Pembidangan Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah, Jurnal: INSANIA, vol. 16, no. 3. 2011, h. 273-276.
Nasution, 1999. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara
---, S. 1995. Asas-Asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
Neil, John D.MC. 1998. Curriculum: a Comprehensive Introduction. Canada: Little Brown & Company.
Nurdin, Syafruddin. 2005. Guru Profesional Dan Implementasi Kurikulum. Jakarta: Quantum Teaching.
Oliva, Peter f. 1982. Developing the Curriculum. Canada: Little, Brown & Company.
Samak, Muhammad Sholeh.1998. Fannu Tadris. Kairo: Darul Fikr al-Arab
Subandiyah. 1993. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta: Grafindo Persada.
Sudjana, Nana. 2002. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiana, Aset. 2018. Proses Pengembangan Organisasi Kurikulum di Indonesia. El-Hikmah: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 12(1), 91–103.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tafsir, Ahmad. 2003. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Zaenuddin, Mamat. 2007. Karakteristik Syi’ir Arab. Bandung: Zein al-Bayan.
Zainuddin, Radliyah. (dkk). 2005. Metodologi dan Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Pustaka Rihlah Group.
بسيوني عبدالفتاح فيود. دون السنة. علم البيان. (مؤسسة المختار للنشر والتوزيع)
رمضان عبد التواب. 1980. المدخل إلى علم اللغة. (مكتبة الخانىج بالقاهرة)، الطبعة الثانية.
عبد العزيز عتيق. دون السنة. علم البديع. (بيروت: دار النهضة العربية). الجزء الأول
فاضل السامرائي .2000. معاني النحو. (الأردن: دار الفكر). الطبعة الأولى. الجزء الأول
أحمد. 1980. مفتاح السعادة ومصباح السيادة في موضوعات العلوم. (دار الكتب العلمية، بيروت).
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v14i2.26700
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Moch Fajarul Falah, mukhlisah mukhlisah, Fadhlur Rahman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.