المدخل الاتصالي في تعليم اللغة العربية

Hasyim Asy’ari

Abstract


Humans need language in order to interact with society. They express their thoughts and intentions with language. Language is a communication tool in society.  And learning a foreign language not only learns grammar, but the ability to communicate with other communities. The approach that fits this purpose is the communicative approach. Communicative is the process of conveying thoughts and perceived by speech methods that include meaningful writing and a clear subject of thought. This approach aims to develop language competence in general by directing learners to language functions. Communicative ability is one's ability to grammatical adjustment and its use for certain communicative functions with cra corresponding to a particular place.


Keywords


Language Learning, Communicative Approach, Tool of Communicative, Communicative Competencies

Full Text:

PDF

References


ابن جني، أبو الفتح عثمان. دون سنة. الخصائص، تحقيق: عبد الحميد هنداوي. بيروت: دار الكتب العلمية.

جاك رنشاردز زثبودور روجر. 1990. مذاهب وطرائق في تعليم اللغات، الترجمة. الرياض: دار العالم الكتب.

دوجلاس براون. 1994. مبادئ تعلم وتعليم اللغة, ترجمة: إبراهيم بن حمد، وآخر. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج.

رشدي أحمد طعيمة ومحمود كامل الناقة. 2006. تعليم اللغة اتصاليا بين المناهج والاستراتيجيات. المملكة المغربية: منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.

صالح محجوب. 2015. دور الأفكار اللسانية والتربوية عند ابن خلدون في تعليم العربية وتعلمها للناطقين بغيرها. ورقة غير منشورة.

عبد العزيز إبراهيم العصيلي.2002. طرائق تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

على أحمد مدكور ورشدي أحمد طعيمة و إيمان أحمد هريدي. 2010. المرجع في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. القاهرة: دار الفكر العربي.

محمد دهيم الظفيري. 1999. فن الاتصالي اللغوي ووسائل تنميته. كويت: مكتبة الفلاح.

هكتر هامرلي. 1994. النظرية التكاملية في تدريس اللغات ونتائجها العملية, ترجمة: راشد بن عبد الرحمن الدرويش. الرياض: جامعة الملك سعود.

Aziez, Furqonul. 2015. Pengajaran Bahasa Komunikasi: Teori dan Praktik, Edisi Revisi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Fachrurrozi, Aziz. Erta Mahyudi. 2016. Pembelajaran Bahasa Asing, Edisi Revisi. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Nunan, David. 1996. The learner-Centred Curriculum. Cambridge: Cambridge University Press.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v8i2.4551

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Hasyim Asy’ari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Lisanuna
Jurnal Lisanuna©2020/2021, Published by Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA),  Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK), Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh
All rights reserved
=================
To be Indexed by:

 

Flag Counter