تكنولجيا التعليم ودوره في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغة أخرى

Faisal Mubarak

Abstract


Arabic is one of the seven world languages recognized by the United Nations. Besides being an international language, the existence of Arabic in Indonesia cannot be separated from the language of Religion. The entry of Arabic in Indonesia is accompanied by the presence of Islam. Arabic in Indonesia has a very important influence. As a world language, Arabic is a compulsory subject that is taught in our country starting from the Ibididaiyah level to the university level, but the results are far from what is expected. This is none other than not because the results of language acquisition in most Islamic Education institutions from elementary to tertiary level are still low. In addition, the atmosphere and tradition of Arabic speaking is very rarely found in the Education environment. Various kinds of analysis that reveal the low language ability of children, starting from the methodology to teaching materials and materials and also that are not less important are media or learning technology. Through this research the author wants to map the extent of the influence of the use of media for teaching Arabic for non-Arabs.


Keywords


Technologyof study, other language

Full Text:

PDF

References


المراجع

أسعد، عبد الكريم محمد. 1992. الوسيط في تاريخ النحو العرب. القاهرة: دار الشرق.

أسعد، محروس. 1996. معهد جنتور بين التجديد والتقليد. جاكرتا: الجامعة الإسلامية الحكومية.

عوض، أحمد عبدة. 2000. في فضائل العربية. القاهرة: مركز الكتاب.

الزليطي، نعيمة سالم. 2013. الإذدوجية اللغة. جاكرتا: الجامعة الإسلامية الحكومية.

بديع، أميل. 1982. فقه اللغة وخصائصخا. بيروت: دار الثقافة الإسلامية.

بحرالدين. 2012. مهارات التدريس نحو إعداد المدرس الكفء. مالانج: الجامعة الإسلامية الحكومية. مالانج.

فؤاد، وهاب. 2012. دور اللغة العربية في عصر العولمة. بندونج: الجامعة الإسلامية الحكومية.

فريحة، أنيس. دون الطباعة. اللهجاتوأسلوب دراستها. بيروت: در الجيل.

حسن، تمام. 1420. دراسة إبيستمولوجية للفكر اللغوي عند العرب. بيروت: دار الفكر.

هدايت. 2012. اللغة العربية والتحديات عبر العصور. جاكرتا: الجامعة الإسلامية الحكومية.

حرمان، نايف. 1986. اللغة الأجنبية تعلمها وتعليمها. بيروت: عالم المعرفة.

ــــــــــــــــ، اللغات الأجنبية. كويت: دار الشرق.

إبراهيم، عبد الوكيل. 2000. الوسائط المتعددة التوليفية. مصر: طنطا.

إبراهيم، صبري. 1995. علم اللعة الإجتماعي مغهومه وقضاياه. القاهرة: دار المعرفة.

إبراهيم، عبد الرحمن. العربية بين يديك. الرياض: وزارة المعارف

إسماعيل، مصطفى. 1983. العربية للناشئين منهاج متكامل لغير الناطقين بها. الرياض: وزارة المعارف.

إسماعيل، مصطفى . 1999. إستراتجيات تدريس والتعليم. قاهرة: دار الفكر.

طرق تدريس مواد اللغة العربية. 2011. مدينة: الجامعة الإسلامية.

خفاجي، صلاح الدين محمد عبد التواب. الحياة الأدبية في العصر الجاهلي و صدر الإسلام. القاهرة: مكتبة الأزهرية.

مسقان، الدحية. الإتجهات الحديثة في تعليم اللغة الأجنبية في إندونسيا. رسالة دكتورة في الجامعة الإسلامية هند.

محمد، محمود. 2007. تكنولوجيا التعليم بين نظرية وتطبيق. عمان: دار المشيرة للنشر والتوزيع.

محمد، مصطفي. 2004. تكنولوجيا التعليم. عمان: دار الكتب.

طعيمة، رشدي محمود. 1989. طرق تدريس اللغة العربية في ضوء اتجاحات التربوية الحديثة. القاهرة.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. الرباط: إسيسكو.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ. مناهج تدريس اللغة العربية. القاهرة: دار الفكر.

سميح، إسماعيل. 2007. مقدمة في تقنية التعليم. عمان: دار الفكر.

شهيم، توفيق. 1988. عوامل التنمية اللغة العربية. القاهرة: مكتبة الوهبة.

سفر الدين، ديدين. 1995. محمود يونس واتجاهته في تحديد تعليم اللغة العربية. جاكرتا: الجامعة الإسلامية الحكومية.

سلامة، عبد الحافظ محمد. تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها. الرياض: دار الخريج.

صبحي صالح. 1960. دراسة في فقه اللغة. بيروت: دار العلم.

أصيلي، عبد العزيز إبراهيم. 2002. طرائق تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. الرياض: مكتبة مالك فهد.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/ls.v9i2.6739

Refbacks



Copyright (c) 2019 Faisal Mubarak

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Lisanuna
Jurnal Lisanuna©2022/2023, Published by Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PBA),  Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK), Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh
All rights reserved
=================
To be Indexed by:

 

Flag Counter