تحليل تطبيق وسيلة القصة المصورة لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة لرسائل الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية في جامعة الرانيري بندا أتشيه سنة 2016- 2019. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 406–420, 2021. DOI: 10.22373/ls.v10i3.8840. Disponível em: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/8840. Acesso em: 13 mar. 2026.