تحليل تطبيق وسيلة القصة المصورة لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة لرسائل الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية في جامعة الرانيري بندا أتشيه سنة 2016- 2019
DOI:
https://doi.org/10.22373/ls.v10i3.8840Keywords:
The analysis, Picture story media, reading skillsAbstract
The purpose of this study was to determine the effectiveness of the use of pictorial story media in improving students' reading abilities. The method used in this research is the analysis method with a content analysis model. Here the researchers analyzed the theses of Arabic language education students especially in the Ar Raniry Banda Aceh UIN campus relating to the use of pictorial story media to improve students' ability to read and understand Arabic texts. The method used to collect data is the document method. The results of this study indicate that the use of pictorial story media is very effective in improving students' ability to read.
Downloads
References
المراجع
المراجع العربية
أحمد فؤاد عليان . 2010. المهارات اللغوية : ما هيتها وطرائق تنميتها. الرياض : دار المسلم.
رشدى أحمد طعيمة.2010. المرجع فى مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. القاهرة : دار الفكر العربى.
شريل محر طعيمة.1969. المرجع تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. دمشق : جامعة أم القرى.
صالح بن حمد العساف. 2000. المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. الطبعة الثانية. الرياض: مكتبة العبيكان.
عبد الرحمن سيد سليمان. 2009. البحث العلمي خطوات ومهارات. الطبعة الأولى. القاهرة : علم الكتب.
علي سامي الحلاق.2010. المرجع في تدريس مهارات اللغة العربية وعلومها. بيروت: شركة المؤسسة الحديثة للكتاب.
فتحي علي يونس.1978. تصميم المنهج لتعليم اللغة العربية للأجناب. القاهرة : دار الثقافة للطباعة والنشر.
لويس معلوف.1977. المنجد باللغة والإعلام الطبعة الثانية والعشرون. بيروت : دار المشرق.
محمود كامل الناقة ورشدي أحمد طعيمة.2003. طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. إيسيسكو: المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.
نايف محمود معروف. 1998م. خصائص العربية وطرائق تدريبها. بيروت: دترالنفائس.
البحوث الجامعية
أنا فرحانا.1440ه- 2019م. استخدام وسيلة القصة المصورة لترقية قدرة الطلاب على مهارة الكتابة (دراسة تجريبية بـ MAN 1 ACEH SELATAN ). رسالة علميّة. بندا أتشيه : جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.
إنده سلفيا. 1440ه- 2019م. القصة القصيرة واستخدامها بطريقة تعليم الأقران لترقية قدرة الطالبات على مهارة القراءة (دراسة تجريبية بمعهد عمر ديان العصر). رسالة علميّة. بندا أتشيه : جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.
هاني سفطري. 1440ه- 2019م. تطبيق أسلوب التعلم الاكتشافيDiscovery Learning بوسيلة القصة المصورة على فهم النصوص (دراسة تجريبية بـ MAN 1 Aceh Barat). رسالة علميّة. بندا أتشيه : جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.
عبد الودود عبد الله.2017. أثر استخدام وسيلة القصة المصورة في مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الأول من مدرسة التقوى الثانوية الإسلامية تنجرانج. رسالة علميّة. جكرتا : جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية.
ميزة اللفيا. 1437ه- 2016م. تطبيق أسلوب Coorperative Integrated Reading and Composition (CIRC) باستخدام الصور لترقية قدرة الطلبة على فهم النصوص العربية (دراسة تجريبية بــــ (SMAN 11. رسالة علميّة. بندا أتشيه : جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.
ميسرة. 1441ه- 2019م. استخدام مدخل التعلم التعاوني بأسلوب CIRC بوسيلة القصة المصورة لترقية قدرة الطالبات على مهارة القراءة (دراسة تجريبية بالمدرسة الثانوية الإسلامية دار الحكمة Kajhu Aceh Besar ). رسالة علميّة. بندا أتشيه : جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.
نيل الأوطار. 1440ه- 2019م. استخدام القصة المصورة لترقية قدرة الطلاب على فهم المقروء (دراسة تجريبية بـــــ (MTsS Insan Qur’ani Aceh Besar. رسالة علميّة. بندا أتشيه : جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.
المراجع الأجنبية
Acep Hermawan. 2013. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Daryanto. 2016. Media Pembelajaran : Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Etta Mamang Sangadji dan Sopiah. 2010. Metodologi Penelitian : Pendekatan Praktis dalam Penelitian. Yogyakarta: Andi Offset.
Faizah, U. 2009. Kefektifan Cerita Gambar untuk Pedidikan Niai dan Keterampilan Berbahasa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Cakrawala Pendidikan.
Mardalis. 2006. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.
Suharsimi, Arikunto. 2000. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Prakt., Edisi revisi, Cetakan V. Jakarta: Rineka Cipta.
المراجع الإلكترونية والإنترنيت
جاجو.2018 م. مزايا وعيوب من وسيلة القصة المصورة. متاح على http://text- id.123 dok.com/document/wq3glg5py –kelebihan-dan-kekuangan-media-cerita bergambar.html تاريخ الدخول 22 سبتمبر.
Downloads
Published
Issue
Section
License
1. Proposed Policy for Journals That Offer Open Access Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1.a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
1.b. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
1.c. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
2. Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access Authors who publish with this journal agree to the following terms:
2.a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2.b. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
2.c. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
