MIN 15 Aceh Tengah محاولات مدرسة اللغة العربية في ترقية قدرة التلاميذ على إتقان المفردات بـــــ. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 187–201, 2021. DOI: 10.22373/ls.v11i1.9832. Disponível em: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/9832. Acesso em: 9 jul. 2025.