MIN 20 Aceh Besar لترقية قدرة التلاميذ على المفردات بـ Total Physical Response وطريقة Drill and Practice مقارنة بين طريقة. لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 99–112, 2022. DOI: 10.22373/ls.v12i1.13376. Disponível em: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/13376. Acesso em: 29 jul. 2025.