تحليل تطبيق وسيلة القصة المصورة لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة لرسائل الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية في جامعة الرانيري بندا أتشيه سنة 2016- 2019. LS [Internet]. 2021 Feb. 1 [cited 2026 Mar. 13];10(3):406-20. Available from: https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/8840