Artikel

Issue cover image
Volume 13, Issue 4 (2023)
Pengaruh Penerapan Tasmi' dalam Peningkatan Motivasi Menghafal Al-Quran di SD IT Aceh Besar
Affiliation Details
  • Nurul Fajri Ulfah: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
  • Zulfatmi Zulfatmi: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
  • Salami Mahmud: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
, Pages: 528-539 , DOI: 10.22373/jm.v13i4.19395

Abstract

Pengaruh Penerapan Tasmi dalam Peningkatan Motivasi Menghafal Al-Quran di SD IT Aceh Besar

Dalam menghafal al quran tidak selalu berjalan dengan baik banyak permasalahan yang dihadapi oleh siswa dalam menghafal al quran diantaranya  susah masuk dalam ingatan, cepat ngantuk, cepat bosan, malas mengulang/ murajaah itu semua disebabkan oleh kurangnya motivasi siswa dalam menghafal alquran. Dengan itu  penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan tasmi terhadap peningkatan motivasi menghafal al-quran di SD IT Aceh Besar dan untuk mengetahui peningkatan tasmi dalam penerapan tasmi di SD IT Aceh Besar . Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis kuantitatif korelasi product moment. Adapun data yang dikumpulkan berupa observasi, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti di SD IT  Hafizul Ilmi dan SD Nurul Fikri Aceh membuktikan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan tasmi dalam peningkatan motivasi menghafal Al-quran di SD IT Aceh Besar. Adapun hasil koefisien korelasi product moment antara kedua variabel tersebut nilainya diperoleh sebesar 0,860 bearti terdapat hubungan yang sangat kuat antara variabel tasmi dan motivasi menghafal quran. tabel korelasi diperoleh variabel tasmi dan motivasi menghafal quran nilai sig. sebesar 0,001 lebih kecil dari 0,05 maka nilai Ha diterima Ho dditolak artinya signifikan. Terbukti bahwa ada pengaruh signifikan antara penerapan tasmi dalam peningkatan motivasi menghafal al-quran.

36

TOTAL VIEWS

30

DOWNLOADS

ALTMETRICS

References

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitiatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Iwan Hermawan. 2019. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan Mixed Methode. Kuningan: Hidayatul Quran Kuningan.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011 . Psikiologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Sakinah Assegaf. 2020. Meraih Prestasi Belajar dengan Tahfiz Al-Quran Tinjauan Sekolah Islam di Jakarta, Jakarta: A-Empat.

Nana Syaodih Sukmadinata. 2011. Metode Penelitian, Bandung : Remaja Rosdakarya.

Raisya Maula Ibnu Rusyd. (2019). Panduan Praktis & Lengkap Tahsin, Tajwid, Tahfizh untuk Pemula, Jakarta: Laksana.

Suhono, Penggunaan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Sistem Reproduksi Manusia, Surakarta: Unisri Press.

Abdur Rokhim. (2019). Metode Tahfidz Al-quran Metode Patas, Jakarta: Yayasan Alumni Perguruan Tinggi

Febri Indrawan ( 2021). Pemuda dalam Genggaman Al-Quran. Bogor : Guepedia,

Herwati, Miftahul Arifin dkk. (2023). Motivasi dalam Pendidikan, Malang: Literasi Nusantara Abadi Group

Hamid, Hasan. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya

Abnisa, Almaydza Pratama . (2022). Prinsip-Prinsip Motivasi dalam Pembelajaran Perpesktif Al-quran. Jawa Barat: Adanu Abimata

Djamarah, Syaiful Bahri. (2008) . Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Hilabi, Abdurrahman. 2019). Evaluasi Kurikulum. Jakarta Timur : Pustaka Amanah

Ajuslan, Kerubun. (2006). Kerubun Ajuslan, Menghafal Al-Qur'an Dengan Menyenangkan,. Yogyakarta: CV. Absolute Media

Ahmad Salim, Bdwilan. ( 2009). Panduan Cepat Menghafal Al-Quran. Jakarta : Diva Press

Rahmat Morado, Sugiarto.(2022). Tafsir Ar-Rahmah Juz 30. Yogyakarta: Maghza Pustaka

Muhammad Anas Marif dan Salamatun Rochman, 2018

Danarjati, Dwi Prasetia. (2014) . Psikiologi Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu

Riyadh, Sad. (2007). Agar Anak Mencintai dan Hafal Al-Quran, Bandung: Irsyadul

Baitus Salam

Khadijoh, Nyanyu.( 2017) . Psikiologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press

Mubasyarah. 2009. Memorisasi dalam Bingkai Tradisi Pesantren. Yogyakarta: Idea Press

Rakmat, Jalaluddin. 2005. Menghafal Al quran. Bandung: Remaja Karya.