Articles

Default Cover for Relasi Orangtua-Anak Menurut Perspektif Islam dan Kaitannya dengan Kesejahteraan Psikologis (Studi Pengembangan dan Validasi Instrumen)
Volume 3, Issue 2 (2018)
Relasi Orangtua-Anak Menurut Perspektif Islam dan Kaitannya dengan Kesejahteraan Psikologis (Studi Pengembangan dan Validasi Instrumen)
Affiliation Details
  • Ayu Lestari: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Sri Wahyuni: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
, Pages: 148-162 , DOI: 10.22373/psikoislamedia.v3i2.5621

Abstract

Pencapaian kesejahteraan psikologis bagi anak sangat penting dan salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah relasi orangtua-anak. Pada penelitian ini akan dilakukan dua studi, yaitu penyusunan skala relasi orangtua-anak berdasarkan persepktif Islam, yaitu penerapan hak dan kewajiban oleh orangtua dan anak; dan uji korelasi antara variabel relasi orangtua-anak dengan kesejahteraan psikologis. Skala kesejahteraan psikologis menggunakan teori Ryff (1989). Penyusunan skala relasi-orangtua dilakukan melalui empat tahap yaitu konseptualisasi skala dan penyusunan aitem berdasarkan Al-Quran, Hadits, pendapat ahli, dan hasil penelitian sebelumnya; uji validitas konstruk dan isi; perbaikan skala dan uji validitas dan reliabilitas menggunakan analisis Rasch Model dengan WINSTEPS, dan uji validitas konkuren. Jumlah responden penelitian secara keseluruhan adalah 490 responden. Hasil analisis akhir menemukan bahwa jumlah aitem yang valid dan reliabel adalah 36 aitem. Skala ini memiliki kualitas dan performansi yang baik dan dapat digunakan untuk mengukur relasi orangtua-anak khususnya pada populasi muslim. Selanjutnya, variabel relasi orangtua-anak berdasarkan perspektif Islam juga terbukti berkorelasi positif yang sangat signifikan dengan kesejahteraan psikologis pada anak, dengan sumbangan efektif 10,1%.

25

TOTAL VIEWS

0

DOWNLOADS

ALTMETRICS

References

Ali, F., Belembaogo, A., Hegazi, S., & Khaled, N. (2005). Children in Islam. Their care, upbringing and protection. Al-Azhar University in cooperation with the United Nations Children’s Fund (UNICEF).

Ahmed, M. E. (2011). The Rights of Parents. India: Al-Ather Islamic Centre Purani Haveli.

Amato, P. R. (1994). Father-child relations, mother-child relations, and offspring psychological well-being in early adulthood. Journal of Marriage and Family, 56 (4), 1031-1042.

Arfat, S. (2013). Islamic perspective of the children’s rights: an overview. Asian Journal Of Social Sciences & Humanities, 2 (1), 299-307.

Armsden, G. C. & Greenberg, M. T. (1987). The inventory of parent and peer attachment: individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 16 (5), 427-454.

Bireda, A. D. (2013). Parent-adolescent relationship and Adolescents’ adjustment problems: adolescents’ voices. Dissertation, online publication. South Africa: University Of South Africa.

Cader, S. K. A. (2003). Family Life in Islam/ Women in Islam. South Africa: Islamic women studies scholar.

Chaturvedula, S. & Joseph, C. (2007). Dimensions of psychological well-being and personality in military aircrew: A preliminary study. Ind J Aerospace Med 51(2), 17-27.

Clark, L. A., & Watson, D. (1995). Constructing validity: Basic issues in objective scale development. Psychological Assessment, 7(3), 309-319.

Cripps, K. & Zyromski, B. (2009). Adolescents’ Psychological Well-Being and Perceived Parental Involvement: Implications for Parental Involvement in Middle Schools. Research in Midle Level Education Online, 33 (4), 1-13.

Dinasyari, Y. N. (2013). Makna berbakti pada orangtua dalam perspektif anak muslim. Naskah Publikasi Skripsi. Fakultas Psikologi dan Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Fuligni, A. J. & Eccles, J.S. (1993). Perceived parent-child relationships and early adolescents' orientation toward peers. Developmental Psychology, 29 (4), 622-632.

Gholozani, Y. M. (2014). Rights of Parents in Parent-Child Relationship from Islamic Perspective. Technical Journal of Engineering and Applied Sciences, 4 (3), 111-114.

Karabanovaa, O. A. & Poskrebysheva, N. N. (2013). Adolescent autonomy in parent-child relations. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 621–628.

Krishnan, U. D. (2004). Parent-adolescent conflict and adolescent functioning in a collectivist, ethnically heterogenous culture: Malaysia. Dissertation, online publication. Department of Philosophy,The Ohio State University, Ohio.

Mahudin, N, D, M. Noor, N. M., Dzulkifli, M. A., & Janon, N. S. (2016). Religiosity among Muslims: A Scale Development and Validation Study. Makara Hubs-Asia, 20 (2), 109-120.

Noor, N. M., Gandhi, A. D., Ishak, I., & Wok, S. (2014). Development of Indicators for Family Well-Being in Malaysia. Social Indicators Research, 115 (1), 279–318.

Ryff, C.D. (1989). Happiness Is Everything or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well‐Being. Journal of Personality and Social Pyschology. 57 (6) 1069‐1081.

Ryff, C.D. & Keyes, C.L.M. (1995). The Structure of Psychological Well-Being Revisited. Journal of Personality and Social Psychology. 69 (4),719-727.

Stafford, M., Kuha, D. L., Galeb, C. R., Mishrad, G., & Richards, M. (2016). Parent–child relationships and offspring’s positive mental wellbeing from adolescence to early older age. The Journal of Positive Psychology, 11, (3), 326–337.