References
أحمد خير كاظم وجابر عبد الحامد جابر، الوسائل التعلمية والمنهج، القاهرة: دار النهضة العربية. 2009
إبراهيم اليومي غانم، مناهج البحث وأصول التحليل في العلوم الإجتماعية، القاهرة : مكتبة الشروق الدولية، 2008
إسماعيل، طريقة تدريس اللغة العربية،بدون السانة، دار المعريفة الجامعية، 2010
ترميزي نينورسي، تطوير منهج تعليم وتقويم اللغة العربية للناطقين بغيرها،ط2، دار السلام، بندا أتشيه، 2015
حسين حمدي الطويحي، وسيلة الإتصال والتكنولونجيا في التعليم،كويت : دار القلم للنشر و التوزيع، 1996
سترسنو أحمد، وأصحابه، أصول التربية والتعليم الجزء الثالث مقرّر للصف الخامس،كونتور، فونوروكو، إندونيسا، 2011
صالح بن حمد العساف، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، الرياض: مكتبة العبيكان، 2000
فخر الدين عامر، طرق التدريس الخاصة باللغة العربية الإسلامية، القاهرة:علما الكتب، 1420
فطيمة داود، مفهوم الجملة العربية من المنظور الوصفي إلى المنظور الوظيفي، şarkiyatMecmuası, Volume 2012; 0(21)
فؤاد نعمة،بدون السنة،ملخّص قواعد اللغة العربية،بيروت، دار المشروق
محمد علي الخولي، علم اللغة التطبيقي إنكليزي،عربي، مكتبة لبنان، 1985
محمد الليب النجيمي وحميد مرسي، المناهج والوسائل التعليمية، القاهرة: مكتبة الأنجل والمصرية، 1997
مصطفى الغلاييني، جامع الدروس العربية، دار السلام، 2009
المراجع الأجنبية
Dina Indriana, Ragam Alat Bantu Media Pengajaran, Jogjakarta: penerbit DIVA Press Anggota IKAPI, 2011
Moh.Kasiram MSc, Teknik-teknik Analisis Item Test Hasil Belajar dan Cara-Cara Menghitung Validity dan Reability,1984,Penerbit: Usaha Nasional, Surabaya.
Muhammad Ali Al-Khulidiy, Model Pembelajaran Bahasa,2003,Bandung:PSIBA, 2003
الإنترنيت
file:///C:/Users/User/Downloads/blog-post_25.html.
http://bebibluu.blogspot.com/2009/08/apa-itu-flash-cardkartu-belajar.html
Syarifahmedia2a.blogspot.com/2014/07/mari-mengenal-flashcard-siti-lailatus.htm