MTsN Model Idi Rayeuk لترقية قدرة الطلاب على تركيب الجمل المفيدة بـــــ Flash Card فعالية وسيلة

Authors

  • Marzun . R UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH
  • Nanda Munira Ulfa PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB, FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH

DOI:

https://doi.org/10.22373/l.v7i1.1960

Keywords:

وسيلة Flash Card ، تركيب الجمل المفيدة

Abstract

إن الموضوع هذا البحث هو: فعالية وسيلة  Flash Card لترقية قدرة الطلاب على تركيب الجمل المفيدة بـــــMTsN Model Idi Rayeuk. وخلفية اختيار هذا الموضوع، لأن الطلاب بـــــ MTsN Model Idi Rayeuk  يتعلمون ويمارسون ذلك الدرس في فصولهم، ولكن أكثرهم لم يقدروا على سيطرة ذلك الدرس جيدا خاصة في تركيب يهدف هذا البحث للتعرف على تطبيق وسيلة  Flash Cardلترقية قدرة الطلاب على تركيب الجمل المفيدة والتعرف على فعالية استخدام وسيلة Flash Card لترقية قدرتهم على تركيب الجمل المفيدة. وأما منهج البحث الستعمل هو منهج تجريبي بتطبيق وسيلة Flash Card في تركيب الجمل المفيدة. والمجتمع من هذا البحث هو جميع الطلاب بـــــMTsN Model Idi Rayeuk  ، والعينة هي الفصل الأول وعددهم 20 طالبا. ولجمع البيانات هي من طريقة الاختبار والملاحظة. و نتائج البحث وهي أن استخدام وسيلةFlash Card في تركيب الجمل المفيدة فعال. والدليل عن ذلك أن نتيجة – ت الحساب  (t0)33،5 وقيمة – ت الجدول  (tt)2،09 وتكون نتيجة- ت الحساب (t0) أكبر من نتيجة ت- الجدول(tt) .

References

أحمد خير كاظم وجابر عبد الحامد جابر، الوسائل التعلمية والمنهج، القاهرة: دار النهضة العربية. 2009

إبراهيم اليومي غانم، مناهج البحث وأصول التحليل في العلوم الإجتماعية، القاهرة : مكتبة الشروق الدولية، 2008

إسماعيل، طريقة تدريس اللغة العربية،بدون السانة، دار المعريفة الجامعية، 2010

ترميزي نينورسي، تطوير منهج تعليم وتقويم اللغة العربية للناطقين بغيرها،ط2، دار السلام، بندا أتشيه، 2015

حسين حمدي الطويحي، وسيلة الإتصال والتكنولونجيا في التعليم،كويت : دار القلم للنشر و التوزيع، 1996

سترسنو أحمد، وأصحابه، أصول التربية والتعليم الجزء الثالث مقرّر للصف الخامس،كونتور، فونوروكو، إندونيسا، 2011

صالح بن حمد العساف، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، الرياض: مكتبة العبيكان، 2000

فخر الدين عامر، طرق التدريس الخاصة باللغة العربية الإسلامية، القاهرة:علما الكتب، 1420

فطيمة داود، مفهوم الجملة العربية من المنظور الوصفي إلى المنظور الوظيفي، şarkiyatMecmuası, Volume 2012; 0(21)

فؤاد نعمة،بدون السنة،ملخّص قواعد اللغة العربية،بيروت، دار المشروق

محمد علي الخولي، علم اللغة التطبيقي إنكليزي،عربي، مكتبة لبنان، 1985

محمد الليب النجيمي وحميد مرسي، المناهج والوسائل التعليمية، القاهرة: مكتبة الأنجل والمصرية، 1997

مصطفى الغلاييني، جامع الدروس العربية، دار السلام، 2009

المراجع الأجنبية

Dina Indriana, Ragam Alat Bantu Media Pengajaran, Jogjakarta: penerbit DIVA Press Anggota IKAPI, 2011

Moh.Kasiram MSc, Teknik-teknik Analisis Item Test Hasil Belajar dan Cara-Cara Menghitung Validity dan Reability,1984,Penerbit: Usaha Nasional, Surabaya.

Muhammad Ali Al-Khulidiy, Model Pembelajaran Bahasa,2003,Bandung:PSIBA, 2003

الإنترنيت

file:///C:/Users/User/Downloads/blog-post_25.html.

http://bebibluu.blogspot.com/2009/08/apa-itu-flash-cardkartu-belajar.html

Syarifahmedia2a.blogspot.com/2014/07/mari-mengenal-flashcard-siti-lailatus.htm

Downloads

Published

2017-10-08

Issue

Vol. 7 No. 1 (2017): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 2017)

Section

Articles

License

1. Proposed Policy for Journals That Offer Open Access Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1.a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

1.b. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

1.c. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

 

2. Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access Authors who publish with this journal agree to the following terms:

2.a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

2.b. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

2.c. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).