Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya
Login
Register
Search
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Reviewers
Privacy Statement
Contact
Publication Ethics
Indexing
Abstracting & indexing
Template/Format Style Journal
Article Prosessing Charge
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 7 No. 1 (2017): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 2017)
Vol. 7 No. 1 (2017): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 2017)
Published:
01-06-2017
Articles
Aceh Besar استخدام وسيلة الكلمات المتقاطعة في تدريس الإملاء الاستماعي لترقية قدرة الطلبة على تركيب الجمل المفيدة بمعهد دار الإحسان
Buhori Muslim, Raudhah Marzuki, Muhammad Ridha
1-23
PDF
MTsN Model Idi Rayeuk لترقية قدرة الطلاب على تركيب الجمل المفيدة بـــــ Flash Card فعالية وسيلة
Marzun . R, Nanda Munira Ulfa
24-43
PDF
لترقية قدرة الطلبة على مهارة القراءة بمعهد دار العلوم العصري بندا أتشيه Learning Together استخدام طريقة
Qusaiyen Qusaiyen, Tutia Rahmi
44-64
PDF
MAN 3 Aceh Besar استخدام بطاقة تركيب الجمل في تعليم المبتدأ والخبر بـ
Suhaimi Suhaimi, Mukhlisah Mukhlisah, Aulia Rahmi
65-82
PDF
MAN 2 Sigli تطبيق الطريقة المباشرة فى تعليم الحوار بـــ
Muhammad Tsabirin
83-106
PDF
تطبيق مدخل التعلم التعاوني بأسلوب الاستقصاء الجماعي لترقية قدرة الطالبات على فهم المقروء بـمعهد جملا عمل بيد جايا
Buhori Muslim, Nurul Azila
107-129
PDF
Lamteumeun Timur باب الرحمة TPA تحليل الأخطاء في مخارج الحروف لدى التلاميذ بـــ
Husnizar Husnizar, Siti Maghfirah Fitri
130-150
PDF
Aceh Besar في ترقية سيطرة الطلاب على الثروة اللغوية بمعهد دار الإحسان THE CROWN دور المجلة الأسبوعية العربية
Fadhilah Fadhilah, Muhammad Akmal
151-168
PDF
والقواعد والترجمة في تعلم القواعد النحوية بالمدرسة الثانونية الإسلامية الحكومية كوتا بارو أتشيه الكبرى Structured Dyadic Methods تأثير استخدام
Tri Qurnati, Nafa Rizki Ananda
169-187
PDF
Language
English
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Developed By
Open Journal Systems