References
المراجع العربية
حسن شحاتة،2000، تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق، القاهرة: الدار المصرية اللبنانية.
عبد العليم إبراهيم،1968، الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية، مصري: دار المعارف.
علي أحمد، 1991، تدريس فنون اللغة العربية، الرياض: دار الشواف.
علي الحذيذي، مشكلة تعليم اللغة العربية لغير العرب، القاهرة: دار الكاتب العربي.
محمد عبد السميع،1996، طرق تدريس الكتابة، (بحث ألقى في لقاء أقسام اللغة العربية في جامعات ومعاهد وما حولها الذي انعقد في المعهد يوم السبت 30/12/1416 هـ الموافق 18/5/م).
Azwir. (2015). ضرورة التنظيم لتعليم مهارة الكلام, LISANUNA : Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya, 3(1), 61-103. http://dx.doi.org/10.22373/ls.v3i1.3761
Nanda A`thani, Moch. Fajarul Falah, & Mukhlisah Mukhlisah. (2022). Taḥlīl al-Bunūd al-Ikhtibār Fī Mādah al-Muḥādaṡah Bi Ma`had Jāmi`ah ar-Rānīry Dār as-Salām. EL-MAQALAH journal of arabic language teaching and linguistics, 3(1), 1-26. https://doi.org/10.22373/maqalah.v3i1.1809
المراجع الأجنبية
Brown، J., The Construction of Diagnostic Test of Listening Comprehension، An Abstract of a Doctoral Dissertation,The University of Colorado
Harris. T. L. et al, 1982 A Dictionary of Reading and Related Terms، International Reading Association, New Delaware.
Sam Duker, 1971 Listening, Teaching,The Encyclopedia of Education, Volume 6,The Macmillan Company, The Free Press.
مراجع الإلكترونية والإنترنيت
http://faculty.ksu.edu.sa/Hassan/Courses/Forms/AllItems.aspx, تاريخ الدخول 28/8/2010