Articles

Default Cover for Aceh Tengah تطبيق وسيلة الصور في تدريس الإنشاء بمعهد الأزهر
Volume 13, Issue 2 (2023)
Aceh Tengah تطبيق وسيلة الصور في تدريس الإنشاء بمعهد الأزهر
Affiliation Details
  • Ridha Itawari: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN-AR-RANIRY
  • Ismail Muhammad: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh
  • Safariah Safariah: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh
, Pages: 272-286 , DOI: 10.22373/ls.v13i2.20724

Abstract

Al-Azhar is one of the boarding schools in Aceh Tengah. Based on the first observations that have been done by researchers at high school, there is a problem experienced by students, students find it difficult to reveal what is in their minds in accordance with the title given by the teacher in Insya' learning. This all appears clearly when students are required to make the story on Arabic. This study aims to determine how the activities of teachers and students at the implementation of the image media in Insya' learning, and to know how the improvement of students' ability in Insya's learning after the implementation of this image was in the central Al-Azhar middle-aged. The research approach used by researchers in this research is an experiment approach with the model (One Group Pre-Test Post Test Design). To collect data, researchers use pre-test and post-test and direct observation. The results of this study show that the implementation of the image media in Insya's learning is very good, this is indicated from the results of direct observation of teacher activities is 85%, and the results of student activities are 83.1% second is between the range of 81-100% with very good category. The application of this media can also improve student's ability in Insya' learning, based on the value of the test produced by the student with the level of the Sig. 0.323 and the post test value generated by students with the level of the Sig. 0.439, then the post test value is greater than the pre test value, it shows that the implementation of the image media can improve the student's ability in Insya' learning.

3

TOTAL VIEWS

0

DOWNLOADS

ALTMETRICS

References

المراجع العربية

أولياء الرقي، 2022، تطوير كتاب شرح تحفة افخوان في علم البيان بخريطة المفاهيم، بندا أتشيه : جامعة الرانيري.

جوت ميراياني ث.، ٢٠٢٢، استخدام طريقة تعلم اللغة الجماعي لترقية قدرة الطلاب على مهارة الكلام، بندا أتشيه، جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية.

ذكرى جنينوان، 2018، قدرة طلاب على قواعد النحوية وتطبيقها بالإنشاء، بندا أتشيه، جامعة الرانيري.

رزقا زهراء، 2021، تطبيق الطريقة الإنتقائية بوسيلة الصور في تعليم مهارة القراءة، بندا أتشيه: جامعة الرانيري.

صالح بن العساف، ١٤١٦ ه، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، الرياض : مكتبة العبيكان.

عبد الغني أبو العزم، ٢٠٢٠، معجم الغني، المكتبة الشاملة.

نور هاندياني، 2021، مشكلة تعلم الإنشاء عبر الإنترنيت عند الطلاب المستوى الرابع، فونوروغو : الجامعة الإسلامية الحكومية.

يوكي سريادارما، ٢٠١٤، تطبيق طريقط تحليل الأخطاء في تعليم الإنشاء العربي التحريري، فونوروكو : معهد الإيمان الإسلامي.

المراجع الإندونيسية

Abd. Wahab Rosyidi, 2012, Mamlu’atul Ni’mah, Memahami Konsep Dasar Pembelajara Bahasa Arab, Malang: UIN Maliki Press.

Bohari Muslim: Istikhdām Strip Drawing Litarqiyati Qudrah al-Ťullāb ‘ala al-Insyak, Ma’had al-Risālah Bimanthiqah Atsyih Jaya, Jurnal Lisanuna, Volume 8, Nomor 1, Januari-Juni 2018

Delvi ulqatari dkk, Tathbiq Thariqah Al-qissah Bi As-Shuwar Litarqiah Qudrah At-Thalabah ‘Ala Saitharah Al- Mufradat Al- Arabiyah (Dirasah Tajribiyah Bi Al- Madrasah Al- Ibtidaiyah Aceh, Jurnal Lisanuna, Volume 12, Nomor 2, Juli-Desember 2022, http://dx.doi.org/10.22373/ls.v12i2.14811

Eka Susanti, 2022, Efektivitas Pembelajaran Insya’ Muwajjah untuk meningkatkan Maharatul Kitabah dalam Pembelajaran bahasa Arab, Jurnal Ad-Dhuha; 3(1).

Hasan, 2022, Peran Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Karangan Siswa Sekolah Dasar, Ainara Journal; 3(2).

Ina Maghdalena, 2021, Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa, Jurnal PENSA; 3(2).

Juhaeti Yusuf, Ahmad Zaki Alhafidz, Muhammad Fahmi Lutfhi, 2019, Menulis Tersrtuktur Sebagai Urgensi Pembelajaran Maharah Kitabah, Jurnal An-Nabighoh; 21(2).

Muhammad Rizal Rizqi, 2018, Peran Media Gambar Berseri dalam Meningkatkan Motivasi Kemampuan Menulis Karangan Bahasa Arab, Jurnal El-ibtikar; 7(2).

Sugiyono, 2022, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung : Alfabet.

Author Biographies

Ridha Itawari, FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN-AR-RANIRY

ridhaitawari31@gmail.com FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN-AR-RANIRY

Ismail Muhammad, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Safariah Safariah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh