PENGARUH MEDIA BUSY BOOK  TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI

Authors

  • Putri Salsabila Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Ahmad Syukri Sitorus Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.22373/7tdw5t33

Keywords:

Influence, Busy Book, Problem-solving Skills, Children

Abstract

The ability to solve problems in children is very important for their development, as they will eventually face problems that need to be solved using their problemsolving skills. This research aims to determine the effect of busy book media on the problem-solving abilities of early childhood. THis study employs a pre-test and postest experimental quantitative approach. The research presents data in numerical form using statistical data analysis aimed at testing hypotheses, with data analysis using paired sample t-test analysis. The results of the study show that the study show that the overall cognitive development of children before and after treatment increased from 9.2 to 21.1 it can be concluded that busy book media has a significant impact on children’s problem-solving abilities.

Author Biography

  • Putri Salsabila, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

    Allah loves his patient servants

References

Wahyuti, Ery, Purwadi Purwadi, and Nila Kusumaningtyas. 2023. “ Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pembelajaran Literasi Baca Tulis dan Numerasi Pada Anak Usia Dini.”Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya 3 (2): 1–12.

Sutisna, Icam, and Sri Wahyuningsi Laiya. 2020. “Metode Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini.” UNG Press Gorontalo.

Karunia. 2016. “Kemenkes Republik Indonesia. INFODATIN Pusat Data dan Informasi Kementrian Kesehatan RI Situasi.” Balita Pendek. Jakarta Selatan. 4 (June):2

Khadijah. 2016. “Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini”. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://core.ac.uk/download/pdf/53037014.pdf&ved=2ahUKEwjO79u9vHrAhVLfSsKHYWkCSgQFjAAegQIAxAB&usg=AOvVaw0_S_abnQpYEkF4FJ8At0XT.

Lela Nurlela. (2018). “Pengembangan Media Pembelajaran Busy Book dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini di Play Group Islam Bina Balita Way Halim Bandar Lampung.” Skripsi.

Martini, and Masganti Sitorus. 2023.“Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia Dini.”Al-Abyadh 6 (1): 41–50.

https://doi.org/10.46781/alabyadh.v6i1.746 .

Rahmadani, Annisa, Yuhasrianti, and Sitti Muliya Rizka. 2021. “Pengembangan Media Busy Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia Dini.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Anak Usia Dini 6 (2):20–29. http://www.jim.unsyiah.ac.id/paud/article/view/17619

Anjani, Ratna, Nadia Novianti, Cucu

Nuraeni, Roudothul Jannah, Siti Winda Mariam Nabila, and Rr. Deni Widjayatri. 2023. “Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia 3-4 Tahun. ”Journal of Early Childhood and Character Education 3 (1):15–40.

https://doi.org/10.21580/joecce.v3i1.12650.

Suwatra, I Wayan, Mutiara Magta, and

Chatarina Labore Aprillia Christiani. 2019. “Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Problem Solving Anak Kelompok a Taman Kanak-Kanak. ”Mimbar Ilmu 24 (2): 185.https://doi.org/10.23887/mi.v24i2.21257.

Ernawulan Syaodih, Ocih Setiasih, Nur Faizah Romadina, dan Hany Handayani, “Pengembangan Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia Dini dalam Pembelajaran Proyek di Taman Kanak-Kanak,” JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 12, no. 1 (2018): 29–36, https://doi.org/10.21009//jpud.121.03.

Azra Aulia Ulfa dan Elva Rahmah, “Pembuatan dan Pemanfaatan Busy Book dalam Mempercepat Kemampuan Membaca untuk Anak Usia Dini di PAUD Budi Luhur Padang,” Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan 6, no. 1 (2017): 28–37.

Risa Mufliharsi. (2017). “Pemanfaatan Busy Book Pada Kosakata Anak Usia Dini Di Paud Swadaya Pkk.” Metamorfosa. Volume V Nomor 2.

Hamzah B. Uno. (2011). “Model Pmebelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif.” (Cet.7, Jakarta: Bumi Aksara). h.134.

Rahmadani, A., Yuhasrianti, & Rizka, S. M. (2021). “Pengembangan Media Busy Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia Dini.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Vol. 6, No 2.

Romadhona, Widhyas Asyifa, dkk. (2017). “Mengurangi Perilaku Maladaptif Melalui Pembelajaran Berbantuan Media My Busy Book Pada Anak Autisme.” Jurnal Pendidikan Dasar, 2(8).

Published

2025-08-09

Issue

Section

Articles

How to Cite

PENGARUH MEDIA BUSY BOOK  TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANAK USIA DINI. (2025). Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 11(2), 311-322. https://doi.org/10.22373/7tdw5t33