PENGARUH PENGGUNAAN METODE VIDEOCD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA MIS LAM GUGOP BANDA ACEH
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anifah, Noor dkk, “Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Minat Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTs Negeri di Kabupaten Kudus” Jurnal teknologi pendidikan dan pembelajaran. Vol.2, No.2. hal. 196-197. 2014.
Nuraisah, Nur dkk, “Perbedaan Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Konvensional dan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Matematis dan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Pecahan” Jurnal Pena Ilmiah: Vol. 1, No. 1. Hal. 297-298. 2016.
Istarani, Kumpulan 40 Metode Pembelajaran, Medan: MEDIA PERSADA, 2014.
Oktavia, Nova. 2015. Sistematika Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta:CV BUDI UTAMA.
Rahayu, Nanik Sri, Desain Multimedia 1 untuk SMK/MAK Kelas XI, Bandung: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, 2013.
Regowo, Ekho. 2007. Hubungan Sosial Keluarga Dengan Kepatuhan Diit Pasien Hipertensi Di Puskesmas Candi Semarang Selatan.
Sanjaya, Wina, Media Komunikasi Pembelajaran, Jakarta: KENCANA PRENADA MEDIA GROUP, 2012.
Sudijono, Anas. 2012. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2016.
Ardi, Azhar Umara. 2017. Peningkatan Prestasi Belajar dan Berfikir Kritis Siwa Mata Pelajaran IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya Menggunkan Model Pembelajaran Iquiri Berbantu Media Periskop di Kelas B MIM Pandansari. Skripsi. FKIP, UMP.
Hasanah , Sholihah Nur, “Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Tebak Kata Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Jetis Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014,” Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.
Maslachah, Dewi, “Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual (Cd) "Bina Ucap Al-Qur'an" Dalam Proses Belajar Mengajar Al-Qur'an Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Di Sma Khadijah Surabaya,” Undergraduate Thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2013.
Nugroho, Septian, “Keefektifan Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Dalam Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Sma 5 Semarang,” Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang, 2013.
Nurliawati, Nova. 2016. Pengaruh Penggunaan LKS Berbasis komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di MTsN Insan Qur’an Pada Materi Cahaya. Skripsi.
Septiani, Rina, “Pengembangan Media Pembelajaran Mengapresiasi Teks Cerita Pendek Berbasis Adobe Flash CS5 untuk Kelas XI SMA,” Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta, 2015.
Susi, Rini. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Dan Media Menggambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Di SMPN 2 Manggeng Aceh Barat Daya. Skripsi. Universitas Islam Negeri Ar-raniry Banda Aceh.
Taufiq, Muhammad, “Studi Deskriptif Tentang Penggunaan VCD dalam Pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Wonopriggo Kabupaten Pekalongan,” Tesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Walisongo Semarang, 2012.
Trinora, Remilda. 2015. Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sd Negeri 2 Labuhan Ratu Kota Bandar Lampung Tahun Ajaran 2014/2015. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
Widagdo, Achmad Kunto, “Hasil Pembelajaran dengan Metode Konvensional dan Metode Tutor Sebaya Terhadap Peningkatan Teknik Passing Sepak Bola pada Kelas VIII SMP N 1 Kesesi Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2009/2010,” Skripsi, Fak. Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang, 2010.
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/cj.v2i2.3995
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Nurrizqa Nurrizqa, Khairan AR, Hazrullah Hazrullah
except where otherwise noted.