PIONIR: Jurnal Pendidikan

logoP-ISSN 2339-2495
E-ISSN 2549-6611
PIONIR Jurnal Pendidikan is an open-access Education scientific journal managed by the Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education (PGMI) Faculty of Tarbiyah and Teaching Ar-Raniry State Islamic University (UIN) Banda Aceh. PIONIR Jurnal Pendidikan is a forum for researchers and educational staff to develop knowledge in the field of educational studies, in order to fulfill the Tri Dharma of Higher Education, especially in the field of Basic Education.

In 2019 PIONIR has been accredited by DIREKTUR JENDERAL PENGUATAN RISET DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA Number 10/E/KPT/2019. This accreditation is effective from April 2019 to April  2024

Journal Secretariat Address:
PGMI Study Program, Building B Tarbiyah and Teacher Training Faculty of Ar-Raniry Darussalam State Islamic University, Banda Aceh, 23111. Mobile: 085277930976. jurnal.pionir@ar-raniry.ac.id.


Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan

Table of Contents

Artikel

KEMAMPUAN PENGUASAAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA PRODI PGMI IAIN LHOKSEMAWE
Irwandi Irwandi
PDF
NILAI KEARIFAN LOKAL DIDONG DALAM UPAYA PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK
Daniah Daniah
PDF
INTEGRASI ILMU DALAM KURIKULUM SEKOLAH ISLAM TERPADU DI ACEH (Studi Kasus SD IT Aceh Besar dan Bireuen)
Rafidhah Hanum
PDF
IMPLEMENTASI INTEGRASI KURIKULUM PADA TK ALMANAR KABUPATEN BENER MERIAH
Husaini Husaini, Anisaturrahmi Anisaturrahmi
PDF
PENDIDIKAN ISLAM DAN PROSES PEMBERDAYAAN UMAT
Misnan Misnan
PDF
PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MUTU HASIL PEMBELAJARAN
Ajat Rukajat
PDF
CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
Naimah Agustina Rambe
PDF
PENGEMBANGAN PERATURAN KELAS SEBAGAI UPAYA KURATIF TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI KELAS IV MIN YOGYAKARTA I
Nur Tanfidiyah
PDF
ANALISIS KONSEP-KONSEP DASAR MANAJEMEN BERBASIS AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Syarifah Rahmah, Zulkhairi Zulkhairi
PDF
PENGARUH FASILITAS MASJID FATHUN QARIB UIN AR-RANIRY TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA UNTUK MELAKSANAKAN SHALAT BERJAMA’AH
Ridhwan M. Daud
PDF
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN DALAM AL-QUR’AN BAGI PENDIDIK ERA MILENIAL
Nurdin Nurdin
PDF
APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING LEARNING MODELS TO IMPROVE MATHEMATICAL LEARNING RESULTS AND CRITICAL STUDENTS
Niken Bekti Utami, Firosalia Kristin, Indri Anugraheni
PDF