Vol 5, No 1 (2016)

LISANUNA: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 2016)

Table of Contents

Articles

طرق تعليم قراءة الحروف العربية
10.22373/l.v5i1.853
Aulia Rahmi
PDF
1-17
الطريقة التوليفية في تدريس مهارة القراءةللناطقين بغير العربية
10.22373/l.v5i1.854
Rahmadon Rahmadon
PDF
18-45
تحليل الأخطاء الدلالية في كتب مقررات اللغة العربية في المرحلة الدراسية المتوسطة أتشية
10.22373/l.v5i1.855
Safariah Safariah
PDF
46-60
وجوه التشبيه التمثيلي في القرآن الكريم
10.22373/l.v5i1.856
Qusaiyen Qusaiyen
PDF
61-86
INTEGRASI BAHASA ARAB KEDALAM ILMU-ILMU KEISLAMAN PADA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FTK UIN AR-RANIRY
10.22373/l.v5i1.857
Usman Husen
PDF
87-104
KONSEP SCIENTIFIC APPROACH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI (Upaya Meningkatkan Produktivitas, Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa Dalam Pembelajaran)
10.22373/l.v5i1.858
Buhori Muslim
PDF
105-126
VALIDITAS TES DAN KUALITAS BUTIR SOAL
10.22373/l.v5i1.859
Asyraf Muzaffar
PDF
128-143
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MUFRADAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SANTRI DAYAH DI KOTA BANDA ACEH
10.22373/l.v5i1.860
Syarifuddin Hasyem
PDF
144-155
FAKTOR-FAKTOR KORELASIONAL AL-QUDRAH AL-ISTIJWABIYAH (KARAKTER REFLEKTIF) DENGAN MAHARAT AL-KALAM MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA) PADA PTAIN DI ACEH
10.22373/l.v5i1.862
Nurmasyithah Syamaun
PDF
156-174