Vol 1, No 2 (2020)

Table of Contents

PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, ENVIRONMENT,TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEKANAN HIDROSTATIS KELAS XI SMA NEGERI I UNGGUL DARUL IMARAH
10.22373/p-jpft.v1i2.6886
Juli Mardiah Susanti, Fera Annisa, Soewarno Soewarno
PDF (Bahasa Indonesia)
1-4
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
10.22373/p-jpft.v1i2.6619
Dedeh Kurniasih, Hera Novia, Agus Jauhari
PDF (Bahasa Indonesia)
5-11
STRATEGI WRITING TO LEARN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNTIF DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA
10.22373/p-jpft.v1i2.7109
Ayuenda Immanuella Aries, Parlindungan Sinaga, Harun Imansyah
PDF (Bahasa Indonesia)
12-15
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MURATTAL AL-QUR’AN TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH
10.22373/p-jpft.v1i2.6879
Eka Sulistiya Ningsih, Rusydi Rusydi
PDF (Bahasa Indonesia)
16-26
APPLICATION OF COMIC MEDIA TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES AND EDUCATIONAL AFFECTIVE STUDENTS ON STRAIGHT MOTION MATERIAL IN CLASS VIII SMP NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR
10.22373/p-jpft.v1i2.7240
Ida - Rahmi, Rahmati Rahmati
PDF
27-36